Guerras, MC, Movimientos

La carta de la Declaración Universal de los Derechos Humanos trata de derechos individuales, económicos, sociales y políticos que garantizan, ante todo, el derecho a la vida de las personas a la libertad de pensamiento, opinión y culto; a la igualdad ante la ley; a vivir en familia y satisfacer las necesidades de educarse, tener salud, acceder al trabajo digno; a la seguridad social; al descanso y recreación; a elegir y ser elegidos. Todo esto con el objetivo de preservar la paz a nivel global y prevenir holocaustos y genocidios.

Con base al texto, identifique el antecedente histórico que suscitó la declaración de los derechos descritos.

• Primera Guerra Mundial

• Segunda Guerra Mundial

• Movimiento Obrero

• Revolución Francesa

Los modelos ideológicos, políticos, económicos y sociales de Estados Unidos y la Unión Soviética se constituyeron como hegemónicos tras la Segunda Guerra Mundial, pero su ascenso significó el inicio del enfrentamiento entre el capitalismo y comunismo durante cuatro décadas.

Son consecuencias del evento mencionado para América Latina, excepto:

• Intervencionismo político de las potencias en los países latinoamericanos

• Predominancia de dictaduras militares en varios países, que buscaban imponer ideologías

• Se eliminó el Tratado de Amistad, Colaboración y Asistencia Mutua como instrumento de cooperación militar entre diversos estados socialistas

• Guerrillas

Con base en el texto, relacione el medio de comunicación con el papel que cumplió en el periodo descrito.

Durante la Guerra Fría, el enfrentamiento ideológico se evidenció en la carrera militar y tecnológica; sin embargo, no fue el único campo, pues el conflicto cultural tuvo gran relevancia, donde el cine y la televisión jugaron un papel importante en la intervención de las potencias en el mundo.

Medio

1. Cine

2. Televisión

Papel

a) Utilizar la propaganda para difundir masivamente una ideología dominante con el fin de mantener el poder y conseguir el apoyo de la mayoría de la sociedad

b) Construir la imagen de la ideología que debe apoyarse o rechazarse, otorgando características a representaciones que se mostraban solo en el tiempo de ocio

c) Facilitar la interacción de los ciudadanos, lo que lleva a que las ideologías se diversifiquen y puedan criticar o reforzar el sistema imperante

• 1b, 2a

• 1a, 2c

• 1a,2b

• 1c, 2a

Tras la Segunda Guerra mundial, el mundo quedó dividido en dos bloques enfrentados que propugnaban la supremacía mundial como modelos de desarrollo económico antagónicos entre sí; por lo que, si bien este enfrentamiento no registró acciones directas, ambas potencias iniciaron una lucha por conseguir influenciar a otros países.

Con base en el texto, seleccione los impactos generados por el hecho descrito en América Latina

1. Instalación de dictaduras militares

2. Implementación del plan Marshall

3. Creación de la alianza para el progreso

4. consolidación de la revolución cultural

• 1,4

• 1,3

• 2,4

• 1,2

La Guerra Fría hace referencia a un periodo de la historia mundial que estuvo marcado por tensiones entre potencias mundiales que buscaban la expansión de sus modelos a otros países, a través de diversos mecanismos como la intervención en la política interna y la entrega de ayuda para fortalecer el aparato productivo, entre otros.

Son impactos del proceso histórico descrito en América Latina, excepto:

• Implementación de políticas neoliberalistas

• Suspensión de ciertas relaciones diplomáticas con los países involucrados

• División de un país por cuatro décadas entre una república democrática y otra federal

• Afectación en el comercio exterior

Relacione el medio de comunicación con el papel que cumple como reproductor del poder.

Medio

1. La prensa y la publicación de artículos impresos

2. La publicidad televisiva y el uso de la teoría freudiana

3. La propaganda política y su aplicación por medio del cine

Papel

a) Difundir e imponer una ideología dominante con el fin de mantener el poder y conseguir el apoyo de la sociedad

b) Influenciar en las preferencias de consumo de los usuarios al ser una herramienta eficaz para el sistema capitalista

c) Divulgar de manera masiva y periódica ideas desde varios puntos de vista, influenciando en la opinión pública

• 1a, 2b, 3c

• 1c, 2b, 3a

• 1c, 2a, 3b

• 1b, 2c, 3a

Complete el enunciado

El tema del poder es una de las polémicas más importantes abordadas desde tiempos de la _________. A través de los medios de comunicación circula información que puede transmitir una _________, de ahí que se considere a los medios un poder, debido a que, según cómo se los maneje, pueden incidir en el pensamiento y conducta de la población.

• Posmodernidad – filosofía

• Modernidad – filosofía

• Posmodernidad – ideología

• Modernidad – ideología

La Argentina Eva Duarte de Perón fue clave en la reforma constitucional de ese país pues tuvo varios logros en el aspecto social y político, por ejemplo, luchó por mejorar las condiciones de vida de los más necesitados desde su rol de primera dama. Otro de sus logros fue incluir _______________en la Constitución de su país, algo que es muy similar a lo conseguido por Matilde Hidalgo en Ecuador.

• la educación bilingüe

• la educación superior igualitaria

• el sufragio femenino

• el sindicalismo de los obreros

Relacione la propuesta señalada por distintos movimientos sociales con el contexto donde surge

Propuesta

1. igualdad de derechos políticos

2. acceso a la propiedad de la tierra

3. garantía de derechos de asociación

Origen

a) En Ecuador, donde fue impulsado por la izquierda y durante la modernización de varias haciendas

b) En Estados Unidos e Inglaterra, asociado al abolicionismo y las demandas laborales, respectivamente

c) En Europa, donde se explotaba a la persona con el fin de reducir costos y aumentar la producción

• 1a, 2b, 3c

• 1c, 2a, 3b

• 1b, 2c, 3a

• 1b, 2a, 3c

Los pueblos indígenas indígenas han luchado por los derechos de los que habían sido despojados desde el inicio de la conquista europea en América. La herencia de estas formas coloniales dio como resultado el surgimiento de los primeros movimientos indígenas en el Ecuador, lo que permitió alcanzar grandes reivindicaciones. Así se tiene la creación de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, en 1988; la eliminación de los estilos de producción de tipo feudal que habían sido implantados desde la colonia; aceptación de sus rasgos y expresiones culturales, y después el reconocimiento del Ecuador como estado pluricultural, entre otros, lo que ha conseguido una mayor participación de este pueblo en la vida política y social actual de nuestro país.

Con base en el texto, todos son parte del contexto de origen del movimiento descrito, excepto:

• crisis económica producto de la deuda externa

• distribución inequitativa de las tierras

• implementación de políticas neoliberales

• crisis cacaotera por la caída de las exportaciones