ทษ.2/63 ม.2/6 แบบทดสอบการแยกตัวประกอบพหุนาม

ให้นักเรียนเขียน (เลขที่,ชื่อ-นามสกุล)

ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ a²b - 2ab

• 2ab(a - 0)

• ab(a - 2)

• ab(a - 0)

• a(b - 2)

จงแยกตัวประกอบของ 12a²b+18ab

• 3ab(4a+6)

• a

• 6ab(2a+3)

• 2b

จงแยกตัวประกอบของ 12x² + 15xy²

• 3x(4x+5y)

• 4x(3x+15y)

• 3xy(4x-5y)

• 12x(x+15y²)

ข้อใดไม่ใช่ตัวประกอบของ x²+3x-18

• x-3

• x+2

• x+6

• 1

4x⁴ + 6x³ + 8x ² แยกตัวประกอบของแต่ละพจน์ ข้อใดถูกต้อง

• (2x²× 2x² ) + ( 2x²×3x) + ( 2x²× 4)

• (2x²× 2x² ) + (2x³×3x) + (4x²× 2)

• (4x × 2x³ ) + (3x³×2x) + ( 6x²× 2)

• (3x²× x² ) + (4x²×2x) + (7x× x)

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

• 3c²d – 3c² = 3c (d – 1)

• 4c²d – 3c² = 4c² (d – 2)

• 5a² – 10a³b = 5a² (1 – 2ab)

• 5a³ – 10a²b = 5a² (a – 2ab)

จำนวนเต็มสองจำนวนในข้อใดที่ผลคูณเป็น –24 และผลบวกเป็น 5

• 3 , -8

• 4 , -6

• -2 , 7

• –3 , 8

พหุนาม x² + 6x + 9 แยกตัวประกอบได้ตาม

ข้อใด

• ( x + 3 ) ²

• ( x + 9 ) ²

• ( x - 3 ) ²

• ( x – 9 ) ²

ข้อใดเป็นตัวประกอบของ 16x² – 8x + 1

• ( x – 8 )

• ( 4x – 1 )

• ( 4x – 8 )

• ( 4x + 1 )