REPASO HISTORIA 2°

¿Qué hecho histórico marcó la diferencia

entre la vida nómada y la vida sedentaria?

• Uso y control del fuego

• Surgimiento de la agricultura

• Construcción de templos

• Especialización en los trabajos

Selecciona las acciones que son esenciales para construir

explicaciones históricas

• Interpretar las fuentes históricas y relacionar hechos y procesos históricos

• Investigar la definición del concepto de "Historia"

• Juzgar si las personas del pasado fueron buenas o malas

• Estudiar restos de organismos que existieron hace millones de años.

Para conocer la historia de México es importante apoyarnos de ilustraciones, fotografías, revistas, cartas y documentos oficiales; así como objetos de uso cotidiano como utensilios, ropa, libros, entre otros materiales.

Los elementos antes mencionados son ejemplos de:

• Hechos históricos

• Investigaciones arqueológicas

• Fuentes históricas

• Procesos históricos

La (a)   se encarga de estudiar los hechos y procesos históricos de los seres humanos a lo largo del tiempo, en aspectos políticos, económicos, sociales, ambientales, culturales y de la vida cotidiana.

Los documentos, testimonios y objetos que ofrecen información sobre el pasado son fuentes históricas indispensables para reconocer, explicar y argumentar tanto hechos como procesos históricos. Estas fuentes son de dos tipos:

• Referencias históricas de primera y segunda mano.

• Fuentes primarias y secundarias

Se caracterizan por ser de de corta duración (horas, días, semanas).

• Hechos históricos

• Procesos históricos

Son el conjunto de hechos históricos relacionados entre sí.

• Lineas del tiempo

• Procesos históricos

Las_________________ son producidas por los protagonistas o testigos presenciales de los hechos históricos. Por ejemplo, las zonas arqueológicas, discursos, cartas y fotografías.

• Fuentes secundarias

• Fuentes primarias

Las_________________son resultado del análisis de las fuentes primarias. Por ejemplo, los libros que se han escrito para explicarnos la historia de México.

• Fuentes secundarias

• Fuentes alternativas

• Fuentes primarias

¿Cuál de las siguientes opciones muestra ejemplos de fuentes históricas primarias?

• Libros y revistas, series de televisión, películas, documentales, infografías, mapas temáticos, pinturas, textos escolares, entre otros.

• Los relatos de un protagonista que narra cómo vivió un hecho en particular, pinturas, fotografías, caricaturas o algún dibujo

  elaborado en el periodo que se estudia.