Ölçme ve Değerlendirme

“İki değişken arasındaki ilişkiyi bulmak için kullanılan yöntem”, aşağıdakilerden hangisidir?

• Medyan

• Mod

• Korelasyon

• Ortalama

• Gruplama

KPSS kursunda ders başlama saati 08.00(I) olarak belirlenmiştir. Dersten 20 dk(II) önce öğrenciler sınıfa gelmeye başlamıştır. Öğrencilerin tamamı geldikten sonra yapılan sınavda Yahya birinci olmuştur(III). Yapılan sınavda öğrenciler bazı soruların zor bazı soruların kolay(IV) olduğunu söylemişlerdir.

Verilen numaralandırılmış cümlelere getirilmesi gereken ölçek türü aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir.

• I- Sınıflama II-Sıralama III- Eşit Aralıklı IV- Eşit Oranlı

• I- Eşit Oranlı II- Eşit Oranlı III- Sınıflama IV- Sıralama

• I- Eşit Aralıklı II- Eşit Aralıklı III- Sıralama IV- Sınıflama

• I- Eşit Oranlı II- Eşit Aralıklı III- Sıralama IV- Sınıflama

• I- Eşit Aralıklı II- Eşit Oranlı III- Sıralama IV- Sınıflama

*Hedefler arası aşamalılık ilişkisinin kuvvetli olduğu derslerde

* Eksik ve yanmış öğrenmelerin hayati tehlike oluşturduğu durumlarda

*Bir alana, belli bilgi, beceri ve yetenek, düzeyine sahip öğrenci alımında standartları garanti etmenin gerektiği durumlarda

*Öğretim sistemi ve öğretim programlarının verimliliğini saptamada

Verilen durumlara uygun olan ölçüte göre değerlendirme bicimi aşağıdakilerden hangisidir?

• Düzey belirlemeye yönelik

• Mutlak değerlendirme

• Biçimlendirmeye yönelik

• Tanıma ve yerleştirmeye yönelik

• Bağıl değerlendirme

Pazarlama elemanları seçiminde kullanılmak üzere bir test geliştirilmiş ve işe alımlarda bu test uygulanmıştır. Daha sonra işe alınan elemanların ilk aydaki başarılı satış sayıları ile işe girişte aldıkları test puanları arasındaki uyum incelenmiştir.

Yukarıda belirtilen inceleme, uygulanan testin hangi özelliği hakkında bilgi vermektedir?

• Yordama geçerliliği

• Yapı geçerliliği

• Kapsam geçerliliği

• İç tutarlılığı

• Puanlayıcılar arası güvenirliği

Bir öğrencinin hazırladığı Portfolyo dosyası içinde;

I. Öğrencinin proje görevleri,

II. Öğrenci çalışmalarının rubrikler ile ölçülmesi

III. Öğrencinin ders ile ilgili günlükleri,

IV. Öğrenci çalışmasının öz değerlendirme verileri

unsurlarından hangisi veya hangileri bulunması mümkündür?

• Yalnız I

• I ve II

• II ve IV

• I, III ve IV

• I, II, III, ve IV

Salih öğretmen birkaç konu alanını içeren kapsamlı bir sınav hazırlamak istemektedir. Şans başarısının ihmal edilebilecek kadar az olduğu, nispeten objektif ve hızlı puanlanabilen bir ölçme aracı hazırlamayı amaçlamaktadır.

Salih Öğretmen’in amacına en uygun madde formatı aşağıdakilerden hangisidir?

• Çoktan seçmeli

• Eşleştirme

• Kısa yanıtlı

• Doğru-yanlış

• Genişletilmiş yanıtlı

Bir katibin kullanmış olduğu yazıcı bozuk olduğundan “a” harfini silik yazmaktadır. Bu şekilde günde 100 dosya basılmakta ve tüm dosyalarda “a” harfi bozuk çıkmaktadır.

Bu durumda ölçmelere karışan hata türleri için aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

• Ölçmelerin ortalaması ve standart sapması değişmemiştir.

• İlk kullanımdan sonraki tüm ölçmelere hata karışmıştır.

• Ölçmelere karışan hatanın kaynağı, yönü ve miktarı bilinebilir.

• Ölçümlerin geçerliliği düşer, güvenirliği etkilenmez.

• Ölçmelere karışan hata belli aritmetik işlemler sonunda düzeltilebilir.

Yukarıdaki tabloda dört dersten elde edilen dönem sonu karne notlarının aynı sınıf öğrencilerinde karşılaştırılması sonucunda elde edilen korelasyon değerleri verilmiştir.

Yukarıdaki tablo incelendiğinde en yüksek korelasyon ilişkinin hangi dersler arasında oluştuğu gözlenmektedir?

• Tarih- Biyoloji

• Tarih- Matematik

• Biyoloji- Matematik

• Tarih- Fizik

• Fizik- Biyoloji

Ayşe Öğretmen'in yapmış olduğu bir sınavda standart sapma 5, aritmetik ortalama 50, mod 37, medyan ise 40 olarak hesaplanmıştır.

Bu dağılıma göre aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle doğrudur?

• Sınav heterojen dağılım oluşturmaktadır.

• Dağılım sağa çarpıklık göstermektedir

• Sınavdan geçen öğrenci sayısı fazladır.

• Dağılımın çarpıklık kat sayısı 20-25 arasındadır.

• Sınav öğrencilere kolay gelmiştir.

Mehmet öğretmen 50 soruluk bir sınav hazırlamıştır. Bu testte 15. soruyu 60 öğrenciden 45’i doğru cevaplamıştır.

Buna göre sorunun doğru cevaplanma yüzdesi kaçtır?

• 0,4

• 0,5

• 0,65

• 0,70

• 0,75