COVID en entorno educativo

¿Una persona que padezca enfermedad crónica o severa, se puede considerar persona en riesgo?

• Sí, porque su condición es delicada y el COVID-19 ataca tanto al sistema respiratorio como al sistema inmune.

• No, porque el virus del COVID-19 es una enfermedad respiratoria y no afecta otras partes del organismo.

El riesgo inherente es el riesgo que se encuentra implícito en cualquier situación particular.

• Verdadero

• Falso

¿El contagio es un riesgo emergente y existe exposición a ese riesgo en entorno educativo?

• Sí

• No

Seleccione las medidas que solicita el reglamento de comportamiento para el personal:

• Evitar aglomeraciones.

• Evitar llevar los alimentos desde casa.

• Horarios escalonados para tomar sus alimentos.

• Compartir sus artículos de uso personal.

¿Cuáles de estas afirmaciones, son consideradas obligaciones de los trabajadores con relación a la pandemia?

• Usar mascarilla en todo momento.

• Asistir a las reuniones presenciales que indique nuestro superior.

• Desinfectar con gel las manos de forma frecuente.

• Mantenernos a menos de 1.5 mts. de distancia de nuestros compañeros de trabajo.

El reglamento de comportamiento para el personal que realiza actividades laborales pre-autorizadas, indica que es requisito institucional usar la mascarilla correctamente el 100% del tiempo que el colaborador esté dentro de las instalaciones.

• Verdadero

• Falso

Seleccione los aspectos que considera que influyen en la toma de decisiones:

• Actitud

• Incertidumbre

• Televisión

• Conocimiento

• Emociones

¿Cuáles son las escales de vulnerabilidad personal que existen actualmente?

• Alto riesgo

• Medio riesgo

• Bajo riesgo

• Riesgo nulo

¿Fomentar reuniones virtuales, reducir el traslado de documentación física, aumentar niveles de ventilación natural y limpiar constantemente el área de trabajo, son recomendaciones a seguir estando en el trabajo?

• Verdadero

• Falso

¿Obtener información permite tomar mejores decisiones?

• Verdadero

• Falso