ข้อสอบกลางภาคเรื่อง เรขาคณิต(ม.2)

ข้อสอบกลางภาคเรื่อง เรขาคณิต(ม.2)

8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Matematika Kelas 8 | Bab 3 | Bangun Ruang Sisi Datar

Matematika Kelas 8 | Bab 3 | Bangun Ruang Sisi Datar

8th Grade

20 Qs

Parallelogram Properties Review

Parallelogram Properties Review

8th - 12th Grade

16 Qs

M4 T1 Review

M4 T1 Review

8th Grade

20 Qs

ความเท่ากันทุกประการ ม.2

ความเท่ากันทุกประการ ม.2

8th Grade

15 Qs

Vektor Dimensi 2

Vektor Dimensi 2

1st - 10th Grade

15 Qs

Triangle Congruence Corresponding Parts

Triangle Congruence Corresponding Parts

7th - 11th Grade

20 Qs

SSS SAS ASA AAS - Quiz

SSS SAS ASA AAS - Quiz

8th - 11th Grade

20 Qs

บทที่ 4 การให้เหตุผล

บทที่ 4 การให้เหตุผล

8th Grade

20 Qs

ข้อสอบกลางภาคเรื่อง เรขาคณิต(ม.2)

ข้อสอบกลางภาคเรื่อง เรขาคณิต(ม.2)

Assessment

Quiz

Mathematics

8th Grade

Hard

Created by

Natthida Natthida

Used 26+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อ ไม่ใช่ หน้าที่ของวงเวียน

วัดระยะเพื่อเปรียบเทียบความยาว

วาดส่วนโค้ง

วัดขนาดของมุม

วาดวงกลม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เมื่อกำหนดความยาว \overline{AB} มาให้ 

ถ้าต้องการสร้าง XY\overline{XY} ให้มีขนาดเท่ากับ AB\overline{AB} 
แล้วขั้นตอนในข้อใดไม่เกี่ยวข้อง

 

นำไม้บรรทัดมาวางแล้วเขียน XZ\overline{XZ}  

วางจุดปลายที่ X แล้วเขียนส่วนโค้งตัด XZ\overline{XZ} ที่จุด Y

กางวงเวียนรัศมี AB\overline{AB}  

กางวงเวียนให้มีขนาดมากกว่าครึ่งหนึ่งของ AB\overline{AB}  

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ภาพการสร้างทางเรขาคณิต

จากรูปที่กำหนดให้ข้อใดสรุปไม่ถูกต้อง

 

 AO = BO\overline{AO}\ =\ \overline{BO}  

 AB = XY\overline{AB}\ =\ \overline{XY}  

 XO = YO\overline{XO}\ =\ \overline{YO}  

 AX = BX\overline{AX}\ =\ \overline{BX}  

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

ขั้นตอนการสร้างทางเรขาคณิต (ยังไม่ได้เรียงลำดับ)  

กำหนด AB\overline{AB}  ดังรูป

1. กำหนด A,B เป็นจุดศูนย์กลางสร้างจุดตัดสองจุดที่ X,Y
2. กางวงเวียนมากกว่าครึ่งหนึ่งงของ AB\overline{AB}  
3. จะได้ AO = BO\overline{AO}\ =\ \overline{BO}  
4. ลากส่วนของเส้นตรง XY\overline{XY} ตัด AB\overline{AB}   ที่จุด O
จากข้อมูลที่กำหนดให้เป็นการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิตข้อใด

แบ่งครึ่งมุม

แบ่งครึ่งส่วนของเส้นตรง

สร้างมุมที่เท่ากับมุมที่กำหนดให้

สร้างส่วนของเส้นตรงที่เท่ากับส่วนของเส้นตรง

ที่กำหนดให้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

ขั้นตอนการสร้างทางเรขาคณิต (ยังไม่ได้เรียงลำดับ)  

กำหนด AB\overline{AB}  ดังรูป

1. กำหนด A,B เป็นจุดศูนย์กลางสร้างจุดตัดสองจุดที่ X,Y
2. กางวงเวียนมากกว่าครึ่งหนึ่งงของ AB\overline{AB}  
3. จะได้ AO = BO\overline{AO}\ =\ \overline{BO}  
4. ลากส่วนของเส้นตรง XY\overline{XY} ตัด AB\overline{AB}   ที่จุด O
เราสามารถเรียงลำดับขั้นตอนการสร้างทางเรขาคณิตที่ถูกต้องได้ตามข้อใด 

2, 1, 4, 3

2, 1, 3, 4

1, 2, 4, 3

1, 3, 4, 2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ขั้นตอนการสร้างทางเรขาคณิต (เรียงลำดับแล้ว) 
1. กางวงเวียนรัศมียาวพอสมควร ใช้จุด P เป็นจุดศูนย์กลาง 

ลากส่วนโค้งตัดเส้นตรง AB ที่จุด C และจุด D        
2. กางวงเวียนรัศมียาวพอสมควร ใช้จุด C และ จุด D 

ลากส่วนโค้งตัดกันที่จุด E         
3. ลากส่วนของเส้นตรง PE ตัดเส้นตรง AB ที่จุด O         
4. ได้ส่วนของเส้นตรง PE ตั้งฉากกับ เส้นตรง AB ที่จุด O
ขั้นตอนการทำงานที่กำหนดให้เป็นการสร้างทางเรขาคณิต

เรื่องใด

สร้างเส้นตั้งฉากจากจุดบนเส้นตรง

สร้างเส้นตั้งฉากจากจุดภายนอก

สร้างเส้นแบ่งครึ่งและตั้งฉากส่วนของเส้นตรง

สร้างส่วนของเส้นตรงที่เท่ากับส่วนของเส้นตรง

ที่กำหนดให้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ขั้นตอนการสร้างทางเรขาคณิต (เรียงลำดับแล้ว) 
1. กางวงเวียนรัศมียาวพอสมควร ใช้จุด P เป็นจุดศูนย์กลาง 

ลากส่วนโค้งตัดเส้นตรง AB ที่จุด C และจุด D        
2. กางวงเวียนรัศมียาวพอสมควร ใช้จุด C และ จุด D 

ลากส่วนโค้งตัดกันที่จุด E         
3. ลากส่วนของเส้นตรง PE ตัดเส้นตรง AB ที่จุด O         
4. ได้ส่วนของเส้นตรง PE ตั้งฉากกับ เส้นตรง AB ที่จุด O
เมื่อเสร็จสิ้นขั้นตอนการทำงานที่กำหนดให้ จะได้รูปดังข้อใดต่อไปนี้

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?