Latihan soal Bhs Indonesia Kelas 4 Tema 6 tentang Puisi

Cita-Citaku

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku

Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah ....

• guruku

• cita-citaku

• semangat

• giat belajar

Cita-Citaku

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku

Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

Puisi di atas menceritakan tentang ....

• Semangat terus belajar

• suka duka guru

• manfaat menjadi seorang guru

• cita-cita menjadi guru

Perhatikan teks puisi berikut!

Doa

Tuhan. Beri aku kekuatan

Menguasai diri sendiri, kesunyian

dan keserakahan. Beri aku petunjuk selalu

untuk memilih jalan-Mu, keridoan-Mu,

Amiin

Puisi di atas menggambarkan ...

• Keinginan seseorang untuk selalu mendekatkan diri kepada Tuhan.

• Seseorang yang merasa dirinya tidak dekat dengan Tuhan.

• Seseorang yang ingin menjauhkan diri dari kesunyian.

• Keinginan seseorang untuk bertobat.

• Seseorang yang menyesal karena dirinya sudah jauh dari Tuhan.

Bacalah puisi berikut!

DIPONEGORO

Di masa pembangunan ini

Tuan hidup kembali

Dan bara kagum menjadi api

Di depan sekali tuan menanti

Tak gentar lawan banyaknya seratus kali

Pedang di kanan keris di kiri

Berselempang semangat yang tak bisa mati

Maju

Ini barisan tak bergenderang-berpalu

Kepercayaan tanda menyerbu

Sekali berarti

Sudah itu mati

Maju

Bagimu negeri

Menyediakan api

Punah di atas menghamba

Binasa di atas ditindas

Sungguhpun dalam ajal baru tercapai

Juka hidup harus merasai

Maju

Serbu

Serang

Terjang

Hubungan antara tema puisi di atas dengan masalah kehidupan saat ini adalah ...

• Kita harus berbuat apa yang bisa dilakukan.

• Lebih baik mati tertimbun tanah daripada hidup bercermin bangkai.

• Kita harus selalu menggelorakan semangat berjuang dalam membangun negeri yang kita cintai ini.

• Di dalam pembangunan saat ini kita harus percaya diri, bersemangat, kuat bekerja, dan tidak mengenal putus asa.

• Adapun rintangan, tantangan, dan masalah yang dihadapi tidak membuat kita cepat menyerah.

Bacalah puisi berikut!

Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di pagi hari

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu, miskin harta

Ah, apa guna kusesalkan

Menyesal tua tiada berguna

Hanya menambah luka sukma

Kepada yang muda ku harapkan

Atur barisan di pagi hari

Menuju ke atas padang bakti!

(A. Hasjmi, Puisi Baru, STA)

Amanat yang sesuai dengan puisi di atas adalah ...

• Atur barisan menuju cita-cita selagi muda.

• Selagi muda carilah harta sebanyak-banyaknya.

• Selagi muda tututlah ilmu dan bekerja keraslah.

• Walaupun sudah tua tuntutlah ilmu.

• Tuntutlah ilmu dan carilah harta.

Perhatikan kutipan puisi berikut!

Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil

Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka

Tengadah padaku, pada bulan merah jambu

Tapi kotaku hilang, tanpa jiwa

Permasalahan yang diangkat dalam penggalan puisi tersebut tentang ....

• kemanusiaan

• anak kecil

• nasib jelek

• kesewenang-wenangan

• ketimpangan hidup

Bacalah kutipan puisi berikut!

Di pintu-Mu aku mengetuk

Aku tidak bisa berpaling

Makna kutipan puisi di atas adalah ...

• Aku mengetuk pintu dan tidak bisa berpaling.

• Aku tidak dapat menghindar setelah mengetuk pintu.

• Hanya kepada-Mu, Tuhan, manusia berserah diri.

• Aku kembali dan takkan pergi lagi.

• Setelah mengetuk pintu, aku tidak bisa pergi lagi.

Puisi lama yang bersajak ab ab disebut...

• Pantun

• Syair

• Gurindam

• Cerpen

Jumlah bait pada puisi di atas adalah ....

• 1

• 2

• 3

• 4