พลเมืองดิจิตอล

พลเมืองดิจิทัลจะต้องมีความรับผิดชอบด้านใดบ้าง

• ความรับผิดชอบต่อรายได้ที่พึงได้รับ

• ความรับผิดชอบต่อผลประโยชน์ตนเอง

• ความรับผิดชอบต่อชุมชน

• ถูกทุกข้อ

เมื่อนักเรียนได้รับข้อความต่อไปนี้ในช่องทางแชท Facebook และ Line นักเรียนคิดว่าควรปฏิบัติตนอย่างไร “เดือนนี้เป็นเดือนพิเศษ มี 5 ศุกร์ 5 เสาร์ 5 อาทิตย์ 888 ปีจะมีครั้ง เรียกว่าถุงเงิน ตามตำราฮวงจุ้ยส่งต่อ 5คน จะโชคดี”

• ส่งต่อให้ครบ 5 คน จะได้โชคดี

• ควรปรึกษาครูหรือผู้ปกครอง

• ส่งต่อให้ครบ 5 คน จะได้โชคลาภ

• เก็บไว้คนเดียว ไม่บอกใคร

ต้นกล้าปิดเครื่องคอมพิวเตอร์และถอดปลั๊กเมื่อใช้งานเสร็จในห้องสมุด ต้นกล้ามีความรับผิดชอบด้านใด

• ความรับผิดชอบต่อตนเอง

• ความรับผิดชอบต่อครอบครัวและเพื่อน

• ความรับผิดชอบต่อชุมชนและสังคม

• ความรับผิดชอบต่อเทคโนโลยี

ไวรัสคอมพิวเตอร์ส่งผลกระทบอย่างไรต่อสังคม

• เกิดความไม่เสมอภาค

• เกิดความเสียหายแก่ข้อมูล

• เพิ่มปัญหาสิ่งแวดล้อม

• เพิ่มจำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์

ข้อใดถือว่าเป็นภัยแฝงออนไลน์

• ปาลินใช้เวลาว่างเล่นโซเชียล จนทำให้สอบไม่ผ่าน

• มุตาขายของออนไลน์

• สาลีส่งงานอาจารย์ทางเมล์

• นาเดียแจ้งข่าวสารให้เพื่อนโดยใช้ Facebook

ใครใดคือ “พลเมืองดิจิทัล”

• เอเล่นเฟสบุ๊คเป็นประจำ

• บีดู youtube ทุกวัน

• ดีมีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์ในสร้างแชร์เพจต่างๆได้

• ซีมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี และสื่อดิจิทัลเป็นประจำได้อย่างปลอดภัย

เมื่อนักเรียนได้รับข้อความต่อไปนี้ในช่องทางแชท Facebook และ Line นักเรียนคิดว่าควรปฏิบัติตนอย่างไร “เดือนนี้เป็นเดือนพิเศษ มี 5 ศุกร์ 5 เสาร์ 5 อาทิตย์ 888 ปีจะมีครั้ง เรียกว่าถุงเงิน ตามตำราฮวงจุ้ยส่งต่อ 5คน จะโชคดี”

• ส่งต่อให้ครบ 5 คน จะได้โชคดี

• ส่งต่อให้ครบ 5 คน จะได้โชคลาภ

• เก็บไว้คนเดียว ไม่บอกใคร

• ควรปรึกษาครูหรือผู้ปกครอง

ต้นกล้าปิดเครื่องคอมพิวเตอร์และถอดปลั๊กเมื่อใช้งานเสร็จในห้องสมุด ต้นกล้ามีความรับผิดชอบด้านใด

• ความรับผิดชอบต่อตนเอง

• ความรับผิดชอบต่อครอบครัวและเพื่อน

• ความรับผิดชอบต่อชุมชน

• ถูกทุกข้อ

นักเรียนได้รับประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศด้านใดมากที่สุด

• ทำให้เรียนหนังสือได้สนุกยิ่งขึ้น

• ค้นคว้าหาความรู้ได้สะดวกยิ่งขึ้น

• ได้รับความสนุกจากการเล่นเกม

• ทำให้ทำการบ้านได้ง่าย

ข้อใดไม่ใช่การประมวลผลข้อมูล

• ปิ๋มเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้จากสองที่์

• ป้อมแจกแจงข้อมูลเรื่องประวัตินักเรียน

• แป๋วสรุปผลข้อมูลเรื่องวิชาที่นักเรียนชอบเรียน

• ปูสัมภาษณ์เพื่อนๆ เรื่องการเดินทางมาโรงเรียน