5. Sınıf Matematik Bilgi Yarışması (YASEMİN)

5. Sınıf Matematik Bilgi Yarışması (YASEMİN)

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

panjang

panjang

5th Grade

10 Qs

Dzielenie liczb dziesiętnych

Dzielenie liczb dziesiętnych

1st - 6th Grade

15 Qs

Operasi bergabung

Operasi bergabung

5th - 6th Grade

10 Qs

五年级 分数减法1

五年级 分数减法1

5th Grade

10 Qs

KUIZ MATEMATIK UAR TAHAP 1 (MINGGU 21)

KUIZ MATEMATIK UAR TAHAP 1 (MINGGU 21)

1st - 12th Grade

10 Qs

Ułamki dziesiętne - wprowadzenie

Ułamki dziesiętne - wprowadzenie

4th - 5th Grade

13 Qs

EXAMEN DE GEOMETRIA TERCER PERIODO- 5º1

EXAMEN DE GEOMETRIA TERCER PERIODO- 5º1

5th Grade

10 Qs

đọc viết số thập phân

đọc viết số thập phân

5th Grade

10 Qs

5. Sınıf Matematik Bilgi Yarışması (YASEMİN)

5. Sınıf Matematik Bilgi Yarışması (YASEMİN)

Assessment

Quiz

Mathematics

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Yasemin Turkyilmaz

Used 203+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Okunuşu “kırk sekiz milyon doksan bin beş yüz altı” olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?

48 900 056

480 090 506

48 090 506

48 009 506

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

724 532 821 sayısının birler bölüğü ile milyonlar bölüğü yer değiştirdiğinde oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?

532 724 821

721 532 824

724 821 532

821 532 724

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

A × A × A = 123

7 × 7 = 7B

Yukarıda verilen işlemlere göre A + B kaçtır?

5

10

14

19

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Elindeki kitabın ilk gün 29 sayfasını okuyan bir öğrenci bundan sonraki her gün bir önceki günden 2 sayfa fazla okuyarak kitabın tamamını 6 günde bitirmiştir.

Buna göre kitabın tamamı kaç sayfadır?

211

204

197

189

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

BONUS!

 112,122,117,125\frac{1}{12},\frac{1}{22},\frac{1}{17},\frac{1}{25}  birim kesirlerinin küçükten büyüğe sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

 117<122<125<112\frac{1}{17}<\frac{1}{22}<\frac{1}{25}<\frac{1}{12}  

 112<117<122<125\frac{1}{12}<\frac{1}{17}<\frac{1}{22}<\frac{1}{25}  

 125<122<117<112\frac{1}{25}<\frac{1}{22}<\frac{1}{17}<\frac{1}{12}  

 122<125<117<112\frac{1}{22}<\frac{1}{25}<\frac{1}{17}<\frac{1}{12}  

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Sınıfındaki öğrencileri üçerli oturtan Ali öğretmenin

40 öğrencisi vardır. Buna göre Ali öğretmenin kaç

sıraya ihtiyacı vardır?

14

13

12

15

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

On iki tam yüzde bir şeklinde okunan ondalık gösterim aşağıdakilerden hangisidir ?

12,1

1,01

12,001

12,01

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?