TALLER DE LECTURA Y REDACCION
Authored by ETHELVINA HERNANDEZ
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10th Grade
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12 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Son las maneras en las que se construye un discurso. La finalidad de estos es contar historias, ofrecer puntos de vista, explicar o informar sobre un tema de investigación, etcétera.
Prototipos textuales
Propósitos textuales
Narración
Descripción
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Su principal objetivo es exponer el punto de vista, buscando persuadir a los lectores a partir de cómo aborda el tema o qué tan convincente pueda ser, es decir, se debe de adoptar una postura frente a este.
Textos expositivos
Textos argumentativos
Prototipos textuales
Textos dialógicos
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Se refiere a todos aquellos textos en donde su principal objetivo es la de ofrecer información, como puede ser el resultado de un estudio.
Texto descriptivo
Prototipos textuales
Textos expositivos
Textos argumentativos
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Su función es representar la realidad detallando, describiendo ¿cómo es? refiriéndose a personas, animales, lugares, objetos, situaciones, etcétera, con el objetivo de que el lector pueda recrearlas través de su imaginación y lo que lee.
Texto expositivo
Texto argumentativo
Prototipos textuales
Texto descriptivo
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
En este tipo de textos se muestra el intercambio comunicativo que se presenta entre dos o más personas, su intención comunicativa depende del contexto
Texto dialógico
Texto expositivo
Texto argumentativo
Texto descriptivo
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Se refiere a un texto basado en hechos reales o ficticios escrito en prosa. Utiliza el lenguaje connotativo, personajes, espacio y tiempo- Describe diferentes acciones en un ambiente espacio-temporal, con la intención de entretener y deleitar al lector.
Texto dialógico
Texto narrativo
Texto descriptivo
Texto argumentativo
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Abecedario y alfabeto; Cuarto y habitación; computadora de mi casa-máquinas de la escuela, este conjunto de palabras son:
Antónimos
Homófonos
Sinónimos
Parónimos
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