Wis2, M07, D8-9

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'x='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'y='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'z='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'p='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'q='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'r='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 's='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 't='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D8: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'v='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)  

D9: Los de vergelijking hierboven op.

Laat je oplossing niet voorafgaan door 'x='. Geef dus enkel het getal als oplossing. Is dit getal een breuk? Dan noteer je dit als T/N .

(a)