ARREGLANDO EL MUNDO

¿Cuál era la profesión del padre?

• Matemático.

• Profesor.

• Científico.

• Empresario.

¿En qué trabajaba en eses momentos?

• En su laboratorio.

• Todos los días.

• Buscando solución a los problemas del mundo.

• Buscando la cura a las enfermedades más difíciles.

¿Para qué vino el niño al laboratorio?

• Para ver donde trabajaba su padre.

• Porque no tenían con quien dejarlo.

• Para conocer el trabajo de ungran científico.

• Para ayudarle al padre a buscar las soluciones del mundo.

¿Qué pasatiempo gustaba mucho a su hijo?

• Las sopas de letras.

• Los sudokus.

• Los puzzles.

• Los juegos de pensar.

¿ Qué tarea le dió?

• Hacer un rompecabezas.

• Hacer un rompecabezas sobre el mapa del mundo.

• Leer una revista.

• Hace run rompecabezas sobre el cuerpo humano.

¿Cuánto tardo en realizar el puzzle?

• Unos meses.

• No lo consiguió.

• Unas horas.

• Toda la mañana.

¿ Cómo consiguió hacer el mapa sin conocer el mundo?

• Porque era un niño listo.

• Porque vio el dibujo del mundo en un póster y lo fue copiando.

• Porque por el otro lado había la figura de un hombre.

• Porque era un puzzle muy sencillo.

¿ Cuál es la enseñanza? Elige varias

• Que el mundo es más sencillo de lo que parece.

• Que para cambiar el mundo debes empezar por ti.

• Que los pequeños cambios consiguen cambios más grandes.

• Que para cambiar el mundo, el que debe cambiar es cada hombre, como ser individual.

Esta semana es el día 30 de enero, ¿qué se conmemora?

• El día del niño.

• El día de la paz y la no violencia.

• El día del medio ambiente.

• El día de lo seres humanos.

Su hijo de 7 años, invadió su lugar de trabajo, dispuesto a ayudarle a encontrar esa ansiada solución. ¿Por qué dos palabras sinónimas se podría cambiar las palabras subrayadas?

• Llegó y difícil.

• desordenó y buscada.

• atracó y buena.

• ocupó y deseada.