Try Out Kompetensi Teknis PPPK

Agar tujuan pembelajaran dapat tercapai, pilihan materi yang akan dipelajari dan gaya

belajarnya (learning style) peserta didik harus diakomodasi oleh seorang guru dalam

proses pembelajaran. Hal pertama yang harus diketahui adalah dengan mengenal ...

• Perkembangan fisik peserta didik

• Perkembangan karakteristik peserta didik

• Pengetahuan kognitif peserta didik

• Perkembangan kepribadian peserta didik

Ketidakmampuan anak untuk memahami isi pelajaran karena ia mengalami kesulitan untuk mengulang kembali apa yang telah dipelajarinya sehingga sangat berdampak

pada proses belajar. Hal ini merupakan ....

• Gangguan non simbolik

• Gangguan simbolik

• Gangguan mental

• Gangguan psikologis

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia ...

• 0-2 tahun

• 2- 7 tahun

• 7 – 11/12 tahun

• 11/12 -14/15 tahun

Peserta didik telah memiliki moralitas yang benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi. Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spiritual pada tahapan ...

• Penalaran pascakonvensional

• Penalaran konvensional

• Penaralan prakonvensional

• Penalaran interkonvensional

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru, tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/gangguan belajar dalam hal ...

• Kesulitan akademis

• Gangguan simbolik

• Gangguan nonsimbolik

• Gangguan sosial

Seorang guru yang memberikan hukuman pada peserta didik yang tidak mengerjakan tugas agar dia lebih memperhatikan kegiatan pembelajarannya adalah sebuah contoh penerapan teori belajar ...

• Constructivism

• Nativism

• Behaviorism

• Cognitivism

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan situasi dimana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (Trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar ...

• Sibernetik

• Humanistik

• Behaviorisme

• Konstruktivisme

• Nativisme

Perencanaan pembelajaran yang menenkankan pada proses keterlibatan peserta didik secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-hari sehingga mendorong peserta didik dapat menerapkan dalam kehidupan mereka, pilihan strategi pembelajaran yang tepat yaitu….

• Kooperatif

• Inkuiri

• Problem solving

• Discovery

• Kontekstual

Seorang guru senior mengajar siswanya dengan metode diskusi dan menggunakan media gambar yang sudah berlangsung dari tahun ke tahun. Pada awal semester baru 2019 siswa dikelas tersebut diketahui 70% memiliki preferensi belajar kinestetik sehingga mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi berlangsung, siswa lebih senang jika mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Dari kasus tersebut strategi pembelajaran yang paling tepat dipilih guru….

• Kooperatif

• Project based learning

• Kontekstual

• Inqury

• Discovery

Seorang guru mengajukan pertanyaan kepada siswa dengan tujuan agar siswa tersebut mengingat kembali materi pelajaran yang sudah dipelajari sebelumnya, hal tersebut termasuk kegiatan...

• Memberikan acuan

• Melaksanakan tes awal

• Memberikan bimbingan

• Membuat kaitan

• Meningkatkan motivasi