บทที่ 5 เสียง

คลื่นเสียง จัดเป็นคลื่นแบบใดบ้าง

• คลื่นกลและคลื่นตามยาว

• คลื่นกลและคลื่นตามขวาง

• คลื่นกลและคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

• คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและคลื่นตามยาว

จงเรียงลำดับ พฤติกรรมของเสียงจามหมายเลขบนรูป

• การรวม,การหักเห,การสะท้อน,การเลี้ยวเบน,

• การเลี้ยวเบน,การสะท้อน,การรวม,การหักเห

• การรวม,การหักเห,การเลี้ยวเบน,การสะท้อน

• การเลี้ยวเบน,การรวม,การหักเห,การสะท้อน

ค่าที่บอกถึง ความดังของเสียงที่ได้ยินมีหน่วยเป็นเดซิเบล

• ความถี่ธรรมชาติ

• ระดับเสียง

• ความถี่บีต

• ความยาวคลื่น

ค่าที่บอกถึง ความแหลม ความทุ้มของเสียง

• กำลังเสียง

• ความเข้มเสียง

• ระดับเสียง

• ความถี่

การฝึกสุนัขโดยใช้นกหวีดสำหรับสุนัข เหตุใดสุขนัขจึงได้ยิน ขณะที่คนไม่ได้ยิน

• เป็นนกหวีดที่ให้เสียงมีความถี่ต่ำกว่า 20 เฮิรตซ์

• เป็นนกหวีดที่ให้เสียงมีความถี่สูงกว่า 20 เฮิรตซ์

• เป็นนกหวีดที่ให้เสียงมีความถี่สูงกว่า 20,000 เฮิรตซ์

• เป็นนกหวีดที่ให้เสียงมีความถี่ต่ำกว่า 20,000 เฮิรตซ์

ระดับเสียงที่อ่านได้ ของการจราจรบนท้องถนน สำนักงาน ห้องสมุด มีค่าเท่าไร ตามลำดับ

• 80 dB , 70 dB และ 40 dB

• 70 dB , 40 dB และ 80 dB

• 120 dB, 40 dB และ 10 dB

• 20 dB, 80 dB และ 30 dB

ปรากฎการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อ แหล่งกำเนิดเสียงหรือผู้ฟังเคลื่อนที่ ทำให้ความยาวคลื่น และความถี่ของเสียงเปลี่ยนแปลงไป คือปรากฎการณ์ใด

• บีต

• ดอปเปลอร์

• สั่นพ้อง

• การกังวาน

หอประชุมที่มีการติดตั้งลำโพง 2 ตัวด้านหน้าเวทีและส่งเสียงเหมือนกัน ผู้ที่นั่งแถวหน้าได้ยินเสียงดังแตกต่างกัน เกิดจากพฤติกรรมใดของเสียง

• การสั่นพ้อง

• การรวมเสียง

• การกังวาน

• การหักเห

เมื่อวัตถุถูกกระทบกระเทือนด้วยความถี่ค่าหนึ่ง หากความถี่นั้นมีค่าใกล้เคียงกับความถี่ธรรมชาติ จะเป็นอย่างไร

• เกิดการสั่นพ้อง

• เกิดเสียงบีต

• เกิดเสียงเอคโค

• เกิดเสียงแหลม

หากเราตะโกนในอวกาศ จะได้ยินเสียงหรือไม่

• ได้ยิน เพราะเราตะโกน

• ไม่ได้ยิน เพราะใส่ชุดอวกาศ

• ได้ยิน เพราะได้รับเสียง

• ไม่ได้ยิน เพราะเป็นสุญญากาศ