สอบกลางภาค 2 การอ่านและพิจารณาวรรณกรรม ม.4

ข้อใดไม่ใช่การอ่านพินิจวรรณคดี

• กันตินันท์จับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่านได้

• ศุภลักษณ์อ่านแล้วบอกได้ว่าข้อความที่อ่านถ้อยคำไพเราะลึกซึ้งกินใจหรือมีความงามอย่างไร

• วนิดา อ่านแล้วบอกได้ว่าเรื่องที่อ่าน ให้ความรู้ ข้อคิด คติสอนใจอย่างไร

• ปุระชัย อ่านแล้วชี้ให้เห็นสภาพชีวิตความคิด ความเชื่อของคนในสังคมได้

ข้อใดคือการประเมินค่าวรรณคดี

• สุทธิรัตน์อ่านแล้วบอกได้ว่าตัวละครในเรื่องดีไม่ดีอย่างไร

• สาริกาอ่านแล้วบอกได้ว่าเรื่องนั้นๆ มีความงามอย่างไร

• ธิบดีอ่านแล้วบอกได้ว่าหนังสือนั้นๆ แต่งดีอย่างไร

• ปวีณาอ่านแล้วบอกได้ว่าจะนำข้อคิดไปใช้ประโยชน์อย่างไร

ข้อใดทำให้ผู้อ่านเข้าใจมูลเหตุของการแต่งและแรงบันดาลใจในการแต่งวรรณคดี

• ชื่อเรื่อง เนื้อเรื่องย่อ

• ประวัติผู้แต่ง

• คำนำ คำนิยม สารบัญ บรรณานุกรม

• ทุกข้อทำให้ทราบมูลเหตุการแต่งและแรงบันดาลใจทั้งสิ้น

ข้อใดคือสิ่งที่ควรทำอันดับแรกในการอ่านพินิจสาร

• อ่านเพื่อหากลวิธีในการแต่ง

• อ่านเพื่อหาอารมณ์ของบทกวี

• อ่านเพื่อหาความงามของภาษา

• อ่านเพื่อค้นหาความหมายตรงและความหมายแฝงของศัพท์

การวิเคราะห์อารมณ์ของการอ่านวรรณคดีพิจารณาจากองค์ประกอบต่างๆ ของวรรณกรรม ยกเว้นข้อใด

• บทสนทนาของตัวละคร

• ข้อคิดที่ปรากฏ

• พฤติกรรมที่ตัวละครกระทำ

• ฉาก เวลา สถานที่

การวิเคราะห์กลวิธีในการนำเสนอ ผู้อ่านต้องอ่านจากส่วนใด

• อ่านบทสนทนา

• อ่านความนำ

• อ่านทั้งเรื่อง

• อ่านข้อความบรรยาย

ทุกข้อต่อไปนี้ คือ "คุณค่าด้านวรรณศิลป์" ยกเว้นข้อใด

• การใช้โวหาร-ภาพพจน์

• การเล่นคำ ซ้ำคำ

• ความเชื่อ-ประเพณี

• กลวิธีการนำเสนอเรื่อง

"คุณค่าด้านสังคม" สอดแทรกอยู่ในองค์ประกอบใดของวรรณกรรม

• บทสนทนา

• พฤติกรรมตัวละคร

• สถานที่ ฉาก เวลา

• บทสนทนา ฉาก เวลา พฤติกรรมตัวละคร

บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ ....อ่านวิเคราะห์ "คุณค่าด้านเนื้อหา" ..ยกเว้นบุคคลในข้อใด

• นุ่น อ่านแล้วบอกได้ว่า เรื่องนี้แต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด มีฉันทลกษณ์อย่างไร

• เนย อ่านวรรณกรรม แล้วได้ข้อคิดไปเป็นคติพจน์

• แนน อ่านวรรณกรรมแล้วสรุปโครงเรือ่งทั้งหมดใหเพื่อนฟังได้

• นิว อ่านวรรณกรรม แล้วบอกได้ว่า ผู้แต่งต้องการจะสื่ออะไรมาถึงผู้อ่าน

"แก่นของเรื่อง หมายถึงสิ่งที่ผู้อ่านต้องการถ่ายทอดผ่านวรรณกรรม"

ผู้อ่าน..ต้องอ่านทั้งเรื่องจึงจะ"สังเคราะห์" เป็นข้อคิดที่ได้อจากเรื่องที่อ่าน"....จากข้อความนี้....ผู้อ่านต้องวิเคราะห์คุณค่าด้านใดจึงจะได้คำอธิบายของเรื่องนี้

• คุณค่าด้านวรรณศิลป์

• คุณค่าด้านสังคม

• คุณค่าด้านเนื้อหา

• คุณค่าด้านวาทศิลป์