அறிவியல் செயற்பாங்கு திறன்

1.ஐம்புலன்களைக் கொண்டு ஒரு நிகழ்வு அல்லது ஒரு பொருளைக் குறித்த விபரங்களைத் திரட்டுதல்.

• ஊகித்தல்

• உற்றறிதல்

• அனுமானித்தல்

மேற்காணும் சூழலில் எந்தப் புலனைக் கொண்டு உற்றறியலாம்?

• மூக்கு

• நாக்கு

• கை

• கண்

3.மேற்காணும் சூழலில் நீ என்ன உற்றறிகிறாய்?

• பூனையும் எலியும்

• பூனையும் எலியும் ஓடி விலையாடுகின்றன.

• பூனையை எலியைத் துரத்துகிறது.

• பூனை எலியைத் தின்றது.

4. பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகளை அவற்றின் ஒற்றுமை வேற்றுமை தன்மைகளுக்கேற்ப பிரித்தல்.

• ஊகித்தல்

• முன் அனுமானித்தல்

• அளவெடுத்தல்

• வகைப்படுத்துதல்

5.மேற்காணும் படத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட அறிவியல் திறனைத் தெரிவு செய்க.

• அனுமானித்தல்

• வகைப்படுத்துதல்

• ஊகித்தல்

• அளவெடுத்தல்

6. படத்திலுள்ள விலங்குகளை எதன் அடிப்படையில் வகைப்படுத்தலாம்?

• உணவு முறை

• உருவ அமைப்பு

• இனவிருத்தி முறை

7. படத்தில் உற்றறிந்தவற்றை தெரிவு செய்க.

• கனத்த மழை பெய்கிறது.

• சிறுவனால் நடக்க இயலவில்லை.

• கடும் வெயிலினால் சிறுவனுக்கு வியர்வை கொட்டுகிறது.

8. இந்தப் புத்தகக் குவியலை எவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம்?

• புத்தகங்களின் வர்ணத்தைக் கொண்டு.

• புத்தகங்களின் அளவுகளைக் கொண்டு.

• பாடம்/மொழி வாரியாக.

அறிவியல் செயற்பாங்கு திறன் மொத்தம் எத்தனை?

• 5

• 7

• 9

• 12

ஊகித்தலின் பொருள் என்ன?

• உற்று நோக்குதல்

• கூர்ந்து கவனித்தல்

• காரணம் கூறுதல்

• தகவலைத் திரட்டுதல்