แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

บทกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าเป็นผลงานของใคร

• พระยาอนุมานราชธน

• พระสารประเสริฐ

• พระยาอุปกิตศิลปสาร

• พระบาทสมเด็จพระจุลจมเกล้าเจ้าอยู่หัว

ข้อใดไม่ใช่นามแฝงของผู้แต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

• อ.น.ก.

• นาคะประทีป

• สามเณรนิ่ม

• อนึก คำชูชีพ

คุณค่าด้านเนื้อหาของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคือข้อใด

• มุ่งแสดงคุณค่าของชีวิต

• มุ่งแสดงความสำคัญของชีวิต

• มุ่งแสดงความเป็นไปของชีวิต

• มุ่งแสดงสัจธรรมของชีวิต

บทกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ถอดความมาจากผลงานของกวีชาติใด

• อังกฤษ

• ฝรั่งเศส

• อเมริกัน

• เยอรมัน

บทกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าใช้สัญลักษณ์ใดแทนความตาย

• นกแสก

• ความมืด

• เสียงเรไร

• เสียงระฆัง

ชาวนาเหนื่อยอ่อนต่างจรกลับ

ตะวันลับอับแสงทุกแห่งหน

ทิ้งทุ่งให้มืดมัวทั่วมณฑล

และทิ้งตนตูเปลี่ยวอยู่เดียวเอย

กลอนบทนี้ให้อารมณ์ความรู้สึกเช่นไร

• สุขสดชื่น

• สุขสงบ

• เหงาว้าเหว่

• เศร้าโศก

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าเป็นผลงานการประพันธ์ของกวีท่านใด

• เจเค โรว์ลิ่ง

• ทอมัส เกรย์

• แดน บราวน์

• จอห์น แฮมพ์เด็น

จากเรื่องกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าเกิดขึ้นที่ใด

• ชนบทในประเทศไทย

• ป่าช้าของวัดชนบท

• วัดโบราณ

• ธรรมชาติในป่า

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามีความดีเด่นในด้านใดมากที่สุด

• เลือกสรรคำที่ไพเราะ

• สำนวนโวหารกินใจ

• เตือนสติมนุษย์ทุกคน

• มีสัมผัสแพรวพราว

ข้อใดไม่มีคำเลียนเสียงธรรมชาติ

• นกเอ่ยนกแสกจับต้องร้องแจ๊กเพียงแถกขวัญ

• มีก็แต่จังหรีดกะกรีดกริ่งเรไรหริ่ง ร้องขรมระงมเสียง

• คอกควายวัวรัวเกราะเปาะเปาะเพียงรู้ว่าเสียงเกราะแว่วแผ่วแผ่วเอย

• ฝูงวัวควายผ้ายลาทิวากาลค่อยค่อยผ่านท้องทุ่งมุ่งถิ่นตน