Konsep Komunikasi interpersonal ialah ______________.

• berbicara perasaan diri secara berseorangan

• mendengar ceramah umum di masjid

• berasa teruja membaca novel percintaan

• meluahkan rasa gelisah kepada kaunselor

berikut yang bukan dari contoh komunikasi yang baik adalah...

• 
• 
• 
• 

Manakah berikut peringkat utama dalam penyampaian komunikasi:

i. peringkat waspada

ii. peringkat mendengar

iii. peringkat maklumat

iv. peringkat perhubungan

• semua di atas

• i dan ii

• ii dan iii

• iii dan iii

Manakah berikut bukan pra syarat komunikasi interpersonal?

• kerjaya

• perdebatan

• bimbingan

• perundingan

Manakah antara yang berikut menerangkan tentang pra syarat komunikasi berkesan dalam wacana ilmu?

• seoroang guru berunding dengan anak muridnya yang sering lewat ke sekolah

• seorang murid sering berbincang dengan gurunya tentang matapelajaran yang lemah

• pensyarah menerangkan peluang kerjaya yang boleh diceburi dalam bidang awal kanak-kanak

• seorang lelaki yang amat menjaga tatacara berbudaya dengan masyarakat kaum berlainan

Apakah jenis perlakuan menolong dalam komunikasi interpersonal?

• senyap

• mengejek

• beri nasihat

• beri buah fikiran

manakah antara yang berikut merujuk kepada zon jarak bagi seorang peniaga rumah ke rumah?

• zon intim

• zon awam

• zon peribadi

• zon sosial

Manakah antara yang berikut menerangkan ciri pendengaran aktif empati?

• merasakan derita bekas pesakit covid 19 semasa berbual dengan mereka

• berkifir secara mendalam tentang isu perbualan semasa berkomunikasi

• berinteraksi berhadapan dengan penutur suapaya tidak ketinggalan butiran perbualan

• memberi nasihan dan cadangan kepada penutur dengan hasrat meringankan masalahnya

tangan di muka sambil menggigit kuku jari menandakan seseorang itu sedang _______________.

• lupa

• takut

• tertekan

• menipu

Situasi dalam gambar di atas jelas menunjukkan perwatakkan seseorang yang __________________.

• seseorang yang berkepakaran

• seseorang yang dominan

• seseorang yang agresif

• seseorang mengawal kemarahan