1. Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu….

• A. Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran

• B. Digunakan sebagai penilaian untuk penentuan nilai individu

• C. Diberikan di akhir jenjang sebagai penentuan kelulusan siswa

• D. Diberikan untuk menilai prestasi pendidikan setiap daerah

2. Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah dilakukan melalui….

• A. Survei karakter

• B. Survei lingkungan belajar

• C. Asesmen Kompetensi Minimum

• D. Survei kualitas sekolah

3. Salah satu instrumen Asesmen Nasional adalah survei karakter. Dalam pelaksanaannya survei karakter memiliki tujuan utama yaitu….

• A. Mengukur kualitas pembelajaran dan iklim di sekolah yang menunjang pembelajaran siswa

• B. Mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut sikap, kebiasaan, dan nilai-nilai pancasila

• C. Mengukur hasil belajar secara kognitif melalui kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi

• D. Mengukur kemampuan akademik siswa dilihat dari nilai akhir siswa sebagai penentu kualitas sekolah

4. Perbedaan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional adalah….

• A. Ujian Nasional dilakukan pada siswa kelas V, VII, dan XI sedangkan Asesmen Nasional untuk tingkat akhir

• B. Ujian Nasional dilakukan selama 1 minggu sedangkan Asesmen Nasional dilakukan selama 4 hari

• C. Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen Nasional pada siswa sampel

• D. Ujian Nasional dilakukan secara daring, luring, dan blended sedangkan Asesmen Nasional dilakukan secara daring

5. Pernyataan yang tepat mengenai ragam butir soal yang digunakan dalam Asesmen Kompetensi Minimum yaitu….

• A. Jumlah butir soal yang diujikan pada semua setiap jenjang sama yaitu sejumlah 30 soal

• B. Semua siswa pada setiap jenjang pendidikan akan mengerjakan soal dengan tingkat kesulitan sama

• C. Soal asesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian

• D. Kompetensi mendasar yang dipelajari setiap siswa berbeda sesuai dengan peminatannya

6. Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), konten dalam literasi membaca mencakup….

• A. Teks informasi dan teks fiksi

• B. Teks prosedur dan teks prosedur kompleks

• C. Teks observasi dan teks deskripsi

• D. Teks wacana dan teks argumentasi

7. Kompetensi minimum yang dimaksudkan dalam AKM adalah….

• A. Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun

• B. Kompetensi dasar yang harus dimiliki sekolah

• C. Kompetensi matematika dan Bahasa Indonesia siswa

• D. Kompetensi minimal setara yang harus dimiliki siswa

8. Asesmen Kompetensi Minimum dan Ujian Nasional memiliki beberapa perbedaan termasuk dalam konteks soal. Dari pernyataan berikut manakah yang menunjukkan ciri-ciri soal Asesmen Kompetensi Minimum?

• A. Konteks masalah yang diberikan bersifat rutin dan sederhana

• B. Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif

• C. Soal mengacu pada penyelesaian sesuai konsep yang dipelajari

• D. Dalam soal teks yang disajikan pendek namun kurang mendalam

9. Manakah dalam pernyataan berikut yang merupakan kelebihan dari Asesmen Kompetensi Minimum dibandingkan dengan soal Ujian Nasional?

• A. Mutu pendidikan diukur dari penilaian konten yang esensial pada mata pelajaran tertentu

• B. Penentuan dan pemetaan kemampuan siswa untuk dapat melanjutkan ke jenjang berikutnya

• C. Kemampuan kognitif menjadi hal utama sehingga lebih menekankan pada penguasaan materi

• D. Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya dalam berbagai konteks kehidupan

10. Dari yang sudah dipelajari mengenai Asesmen Kompetensi Minimum maka dapat disimpulkan bahwa….

• A. Asesmen Kompetensi Minimum akan mempengaruhi penyelenggaraan kegiatan kelulusan siswa

• B. Dengan Asesmen Kompetensi Minimum sekolah tidak lagi melaksanakan Ujian Sekolah (US)

• C. Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran

• D. Asesmen Kompetensi Minimum dilakukan juga untuk mengukur penguasaan siswa terhadap konten