LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y LOS RECURSOS DIDÁCTICOS

Se define como “un conjunto de acciones que se realizan para obtener un objetivo de aprendizaje”.

• Estrategias de enseñanza

• Estrategias de aprendizaje

• Estrategias de evaluación

Se define como una disposición genética que permite ejecutar varias conductas, y habilidad, como algo que desplegada en actuaciones desarrolladas a través de la práctica.

• Capacidad

• Habilidad

• Aprendizaje

• Enseñanza

Para lograr una _______________ es condición contar con la capacidad (innata) y con el conocimiento de algunos procedimientos que aseguren el éxito al realizar la actividad que requiera de la habilidad.

• habilidad

• técnica

• estrategia

• enseñanza

Son algunas de las habilidades cognitivas las cuales serían aplicables a ciertas estrategias :

• Observación, análisis y síntesis, ordenación, clasificación, representación de datos, retención, recuperación, interpretación inductiva y deductiva, transferencia, evaluación y autoevaluación.

• Búsqueda, selección, análisis, y reflexión

• argumentación, critica, evaluación y reflexión.

Son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones o habilidades) que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas (Díaz Barriga, Castañeda y Lule, 1986; Gaskins y Elliot, 1998

• Las estrategias de aprendizaje

• Las estrategias de enseñanza

• Las estrategias de evaluación

Son todas aquellas operaciones y procesos involucrados en el procesamiento de la información, como atención, percepción, codificación, almacenaje y mnémicos, recuperación, etcétera.

• Procesos cognitivos básicos

• Conocimientos conceptuales específicos

• Conocimiento estratégico

se refiere al bagaje de hechos, conceptos y principios que poseemos sobre distintos temas de conocimientos el cual está organizado en forma de un reticulado jerárquico constituido por esquemas. Brown (1975) ha denominado saber a este tipo de conocimiento. Por lo común se denomina "conocimientos previos"

• Conocimientos conceptuales específicos:

• Procesos cognitivos básicos:

• Conocimiento estratégico:

Este tipo de conocimiento tiene que ver directamente con lo que hemos llamado aquí estrategias de aprendizaje. Brown (ob. cit.) lo describe de manera acertada con el nombre de saber cómo conocer

• Procesos cognitivos básicos

• Conocimientos conceptuales específicos

• Conocimiento estratégico

Se refiere al conocimiento que poseemos sobre qué y cómo lo sabemos, así como al conocimiento que tenemos sobre nuestros procesos y operaciones cognitivas cuando aprendemos, recordamos o solucionamos problemas. Brown (ob. cit.) lo describe con la expresión conocimiento sobre el conocimiento.

• Conocimiento metacognitivo

• Conocimiento estratégico

• Conocimientos conceptuales específicos

El significado original del término estrategia se ubica en el contexto militar. Entre los griegos, la estrategia era la actividad del estratega, es decir, del general del ejército. El estratega proyectaba, ordenaba y orientaba las operaciones militares y se esperaba que lo hiciese con la habilidad suficiente como para llevar a sus tropas a cumplir sus objetivos.

• Estrategia didáctica.

• Estrategia de aprendizaje

• Estrategia de enseñanza