CEP Granada - "Réinventons-nous !" (L'évaluation)

1. Les 3 grands types d'évaluation en FLE sont ...

• L'évaluation diagnostique, formelle et sommaire

• L'évaluation diagnostique, formative et sommative

• L'évaluation primaire, secondaire et tertiaire

• L'évaluation ? Ça n'existe plus !

2. L'objectif de l'évaluation diagnostique est de ...

• Obtenir une ordonnance du médecin.

• Certifier les acquis des apprenants à la fin d'une séquence de cours.

• Synthétiser les erreurs des apprenants.

• Positionner les apprenants au niveau qui leur correspond.

3. L'évaluation qui concerne autant l'apprenant que l'enseignant est l'évaluation...

• Diagnostique

• Formative

• Sommative

• Certificative.

4. Pour donner un bon feedback, il est recommandé de ...

• Relever les aspects positifs et et donner des points d'amélioration.

• Lister les aspects négatifs.

• Apporter un jugement ou une accusation.

• Comparer les résultats des apprenants entre eux.

Parmi ces outils, lequel est un outil de note vocale en ligne ?

• Learning Apps.

• Kahoot.

• Padlet.

• Vocaroo.