Repaso de análisis de la comunicación

El hombre ha debido comunicarse con sus semejantes utilizando algún tipo de señales, movimientos o signos, pues ningún hombre puede existir en un grupo o sociedad sin alguna forma de comunicación con el fin de satisfacer sus necesidades.

• Verdadero

• Falso

La comunicación es una cualidad racional y emocional específica de los animales.

• Verdadero

• Falso

Surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, intercambiando ideas que adquieren sentido o significación de acuerdo con experiencias previas comunes.

• Verdadero

• Falso

Comunicar es una capacidad unica ya que no se vincula con otras, como son la percepción, la memoria, etc.

• Verdadero

• Falso

Son las cuestiones mas importantes en las que se enfoca el estudio de la comunicación:

• Cuestiones de tipo semántico

• Cuestiones de tipo racional

• Cuestiones de tipo sintáctico

• Cuestiones de tipo memorístico

• Cuestiones de tipo pragmático

Se puede hacer una distinción sobre lo que es semiótica y semiología:

La primera estudiaría los signos sin dependencia especial de la lingüística.

La segunda se aproximaría a ellos utilizando cuando menos, modelos cuasi lingüísticos o paralingüísticos.

• Verdadero

• Falso

Indica a que función de la comunicación corresponde el siguiente ejemplo:

"Los niños vestidos de rojo van a la escuela"

• Función fáctica

• Función referencial

• Función estética

• Función connotativa

Indica a que función de la comunicación corresponde el siguiente ejemplo:

"¿Entendieron?"

• Función fáctica

• Función referencial

• Función estética

• Función connotativa

Indica a que función de la comunicación corresponde el siguiente ejemplo:

"Y si los muertos aman, después de muertos amarnos más"

• Función fáctica

• Función referencial

• Función estética

• Función connotativa

Indica a que función de la comunicación corresponde el siguiente ejemplo:

"Comunicación proviene del latín communicatio,

communicationis, que significa comunicación,

participación."

• Función fáctica

• Función referencial

• Función estética

• Función metalingüística