DIAGNÓSTICO ETICA 8°

Los valores, el carácter y la conciencia moral constituyen:

• Lo más importante de la ética

• El núcleo profundo de la persona

• Un núcleo que no es educable

• Los rasgos del carácter comunicativo de las personas

A las vivencias íntimas de aceptación y rechazo, duraderas en el tiempo, las llamamos:

• Sentimientos

• Emociones

• Pensamientos

• Sensaciones

A través de nuestros sentidos se forman en las personas:

• Los sentimientos

• Las emociones

• Los pensamientos

• La afectividad

La capacidad humana de imitación es la que hace importante:

• Nuestra racionalidad

• Nuestra afectividad

• Que tengamos que esforzarnos

• Que demos buen ejemplo a nuestros congéneres

La capacidad de las personas para ponerse en el lugar del otro y considerarle tan real e importante como uno mismo, es:

• Algo imposible

• Algo que no se debe hacer

• Tomar en serio al otro, aunque sea el peor de todos

• La característica principal de los filósofos

La felicidad y el bienestar

• Equivalen a lo mismo

• Son cosas imposibles de tener y disfrutar

• Son dos cosas iguales

• Son dos cosas distintas

A las expresiones espontáneas de los sentimientos las llamamos:

• Emociones

• Sensaciones

• Imaginación

• Memoria

Reacciones orgánicas poco duraderas en el tiempo, tales como el rubor, la risa y el llanto, las llamamos:

• Emociones

• Sensaciones

• Imaginación

• Memoria

La justicia, además de una institución pública formada por el conjunto de las leyes, los juzgados, los fiscales… etc., es:

• Una idea o pensamiento

• Una actividad afectiva

• Una virtud

• Una realidad exterior de la persona

“Sin emociones no se puede vivir ni decidir”. Este enunciado lo afirma:

• La filosofía

• La ética

• La ciencia

• La religión