
PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
Authored by NURUL Moe
Instructional Technology
2nd Grade
Used 23+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analisis fungsi terdiri daripada sebahagian perkara berikut iaitu
I. produk
II. objek
III. fungsi
IV. warna
I , II dan III
II, III dan IV
I, III dan IV
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikan maksud objek dalam konsep analisis fungsi.
Menjalankan fungsi
Menerima kesan
Tindakan spontan
Beralih arah
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikan maksud fungsi dalam konsep analisis fungsi.
Tindakan
Memegang
Mengangkut
Membawa
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Pilih pernyataan yang betul.
Paku - memegang - buku
Kaki meja - memegang - muka meja
Skru - mengangkut - baju
Buku - memegang - lantai
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikan maksud simbol tersebut.
Berguna tetapi tidak mencukupi
Berguna tetapi berlebihan
Berguna (normal)
Bermasalah dan tidak berguna
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikan maksud simbol tersebut.
Berguna (normal)
Berguna tetapi tidak mencukup
Bermasalah (harmful)
Berguna tetapi berlebihan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Adakah kerusi perlu tinggi untuk murid yang tinggi dan perlu rendah untuk murid rendah?
Melalui pernyataan di atas apakah jenis kaedah yang disyorkan?
Kaedah pemisahan ruang
Kaedah pemisahan masa
Kaedah pemisahan bebola
Kaedah pemisahan kendiri
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?