
Lakar graf dan penyelesaian masalah bab 1 ting 4 AB
Authored by eza lina
Mathematics
10th - 12th Grade
CCSS covered
Used 53+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah maklumat yang diperlukan untuk melakar graf fungsi kuadratik
1. Bentuk graf (nilai b)
2. Menentukan Pintasan-y (nilai a)
1. Bentuk graf (nilai a)
2. Menentukan Pintasan-y (nilai c)
3. Kira pintasan-x atau satu titik yang dilalui oleh graf tersebut (punca)
4. tentukan paksi simetri
1. Bentuk graf (nilai c)
2. Menentukan Pintasan-y (nilai a)
3. Kira pintasan-x atau satu titik yang dilalui oleh graf tersebut (punca)
4. tentukan paksi simetri
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara yang berikut, yang manakah mewakili y = –3x2 + 10x – 3?
Which of the following graphs represents y = –3x2 + 10x – 3?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara graf berikut, yang manakah mewakili
Tags
CCSS.HSF-IF.C.7A
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Graf manakah yang mewakili
Tags
CCSS.HSF-IF.C.7A
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Apakah pintasan-x?
What are the x- intercepts?
x= 0 and x= -4
x= 0 and x= 4
y= 0
x= 2
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tentukan nilai a, b dan c bagi ungkapan kuadratik yang berikut.
a = 1 , b = 2 , c = 0
a = 2 , b = 0 , c = 1
a = 0 , b = 2 , c = 1
a = 2 , b = 1 , c = 0
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebuah padang yang berbentuk segi empat tepat perlu dipagar dengan dawai pagar. Panjang padang ini ialah (5x + 20) m dan lebarnya ialah x m
a)Ungkapkan luas padang ini, L , dalam sebutan x.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?