Search Header Logo

Pierwsza pomoc przedmedyczna kl. 4,5

Authored by Jolanta Okuniewska

Physical Ed

4th - 5th Grade

Used 21+ times

Pierwsza pomoc przedmedyczna kl. 4,5
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Osoba udzielająca pierwszej pomocy w pierwszej kolejności:

sprawdza temperaturę powietrza

ocenia czy sama jest bezpieczna

pyta poszkodowanego o imię i nazwisko

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Jeśli poszkodowany nie oddycha należy:

unieść mu głowę

przykryć go kocem

wezwać natychmiast pomoc.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

W czasie pandemii podczas udzielania pomocy poszkodowanemu niezbędne jest:

posiadanie maseczki i rękawiczek ochronnych.

posiadanie nożyczek i zapałek.

posiadanie czapki i rękawiczek.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Do opatrzenia krwotoku będzie potrzebny:

plaster opatrunkowy

kompres chłodzący

gruby kompres z czystego materiału, bandaż elastyczny

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Poszkodowanego nieprzytomnego, oddychającego układamy w pozycji:

na plecach

półleżącej

bezpiecznej

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Udzielając pomocy osobie poparzonej w pierwszej kolejności należy:

zdjąć jej ubranie, schładzać miejsce oparzenia wodą

okryć kocem, włączyć ogrzewanie

posmarować miejsce oparzenia tłustym kremem

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Jeśli jesteś świadkiem porażenia prądem należy:

podać wodę do picia

wyłączyć źródło prądu

przenieść poszkodowanego w bezpieczne miejsce

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground