UD 1 UF 1 MF 1444_3

¿A que concepto nos referimos cuando hablamos de la "transmisión de conocimientos sobre una materia o temática"?

• Enseñanza

• Aprendizaje

• Proceso de enseñanza-aprendizaje

¿A que concepto nos referimos cuando hablamos de la "adquisición de conocimientos o destrezas que se mantienen a lo largo del tiempo"?

• Enseñanza

• Aprendizaje

• Proceso de enseñanza-aprendizaje

• Andragogía

El proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la didáctica, se entiende como:

• Como un acto intencional que determina la existencia de alguien que enseña algo a alguien, que debe ser capaz de aplicarlo

• Como un acto intencional que determina la existencia de alguien que enseña algo a alguien, que no tiene por qué ser capaz de aplicarlo

• Transmisión de conocimientos por parte de un individuo sobre un tema

• Adquisición o asimilación de uno o varios conocimientos.

Los elementos clave del aprendizaje son:

• Tres: Produce un cambio, es el resultado del aprendizaje, es relativamente permanente.

• Tres: Produce un cambio, es resultado de la experiencia o de la práctica, es permanente.

• Tres: Produce un cambio, es resultado de la experiencia o de la práctica, es relativamente permanente.

¿Qué es el término andragogía?

• Conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar a personas adultas.

• Conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar a personas maduras.

• Conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar a personas adolescentes.

• Conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar a alumnos con necesidades educativas especiales.

Según el autor Malcolm Knowles:

• Las personas adultas aprenden de la misma forma que los niños.

• Las personas adultas deben ser partícipes de su propia formación.

• Las personas adultas aprenden de la misma forma que los niños y deben ser partícipes de su propia formación.

En cuanto a las habilidades pedagógicas…

• El formador debe dominar profesionalmente el contenido que va a impartir.

• Debe conocer las características del aprendizaje adulto.

• Debe tener tanto la capacitación teórica como práctica para impartir los contenidos que integran la acción formativa.

El aprendizaje__________ se basa en las experiencias y conocimientos previos que tiene el individuo, que conecta con los nuevos conceptos para construir el conocimiento.

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje mecánico

• Aprendizaje por recepción

El aprendizaje que se produce a través de la observación de un modelo que muestra el modo correcto de ejecutar una actividad es:

• Aprendizaje por imitación

• Aprendizaje por ensayo y error

• Aprendizaje por descubrimiento

El aprendizaje _________ supone el aprendizaje a través de los éxitos o fracasos de la ejecución práctica, a partir de la actividad del alumno. Se trata de un modelo de aprendizaje muy útil cuando trabajamos habilidades:

• Aprendizaje por ensayo y error

• Aprendizaje por recepción

• Aprendizaje mecánico