Prinsip pembelajaran idealnya harus...

• fokus pada hasil belajar

• menggunakan model pembelajaran

• dirumuskan dari teori belajar

• berkorelasi dengan psikologi belajar

• behaviorisme

• kognitivisme

• konstruktivisme

• humanisme

Keterkaitan antara SKL sampai penilaian secara berurutan adalah

• SKL- KD- KI -IPK-Pembelajaran- Penilaian

• SKL-KI-KD- Pembelajaran-IPK-Penilaian

• SKL-KI-KD-IPK-Pembelajaran- Penilaian

• SKL-KI- IPK-KD- -Pembelajaran- Penilaian

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah Kriteria ketuntasan belajar ditentukan oleh satuan pendidikan yang mengacu pada standar kompetensi kelulusan, dengan mempertimbangkan...

• karakteristik guru mata pelajaran, mata pelajaran, dan kondisi satuan pendidikan

• mempertimbangkan karakteristik peserta didik, guru, dan kondisi satuan pendidikan

• mempertimbangkan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, dan kondisi guru mapel

• karakteristik peserta didik, mata pelajaran, dan kondisi satuan pendidikan

Fokus atau hasil belajar dari teori kognitivisme adalah...

• perubahan perilaku

• penyusunan pengetahuan

• pembentukan kepribadian

• pemerolehan pengetahuan

Perhatikan nilai-nilai berikut! Religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan integritas Nilai-nilai tersebut merupakanpengembangan...

• penguatan pendidikan karakter

• keterampilan abad 21

• model pembelajaran

• literasi dasar

Kategori Pengetahuan yang dipikirkan peserta didik...

• fakta, prosedur, konsep dan metakognitif

• konsep, fakta, , prosedur dan metakognitif

• prosedur, fakta, konsep, dan metakognitif

• fakta, konsep, prosedur dan metakognitif

Kompetensi Guru PAI berdasarkan Keputusan Menteri Agama No. 211 Tahun 2011 adalah

• Pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, spiritual dan leadership

• Pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, dan spiritual

• Akademik, kepribadian, sosial, profesional, spiritual dan leadership

• Pedagogik, spiritual, sosial, pengetahuan, dan keterampilan

Jenis teknik penilaian sikap adalah...

• Observasi, portopolio, penilaian antar teman

• Observasi, penilaian diri, penugasan

• Observasi, portopolio, penugasan

• Observasi, penilaian diri, penilaian antar teman

Berikut ini yang termasuk macam pengembangan keprofesian berkelanjutan...

• pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya ilmiah

• diklat profesional, kegiatan kolektif guru dan karya inovatif

• tugas individual, terstruktur dan publikasi ilmiah

• pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif