Kuiz 2 Merungkai Standard & Penjajaran Konstruktif

Berikut merupakan unsur-unsur yang terdapat dalam Standard Pendidikan kecuali...

• Pernyataan tentang apa yang murid perlu tahu

• Pernyataan mengenai Kemahairan yang dipelajari

• Pertumbuhan murid bersesuaian peringkat umur

• Kefahaman guru tentang standard kandungan

Apakah jenis standard yang digunakan bagi memastikan penguasaan murid dalam domain Pengetahuan, Kemahiran dan Nilai dicapai dalam proses pembelajaran KSSR?

• Standard Kandungan

• Standard prestasi

• Standard pembelajaran

• Standard Penguasaan

Pentaksiran rujukan standard ialah proses mendapatkan maklumat tentang apa yang murid tahu, faham dan boleh buat berdasarkan pernyataan standard prestasi yang ditetapkan berdasarkan tahap pencapaian dalam dokumen kurikulum.

• Betul

• Salah

Apakah perkara yang tidak ditetapkan dalam standard kurikulum bagi sesuatu topik pembelajaran yang akan dipelajari oleh murid?

• Indikator pencapaian

• Kualiti pembelajaran

• Keluasan tajuk pembelajaran

• Kedalaman sesuatu tajuk pembelajaran

Berapakah jumlah band dalam Standard Prestasi yang digunakan bagi merumuskan standard pembelajaran yang disasarkan dalam KSSR?

• Empat

• Lima

• Enam

• Tujuh

Kaedah pentaksiran harus sah, sesuai dengan perkembangan murid dan berasaskan kaedah saintifik.

Pernyataan di atas merujuk kepada standard Pentaksiran yang ke berapa?

• Tiga

• Empat

• Lima

• Enam

Penjajaran konstruktif adalah prinsip yang digunakan untuk merangka aktiviti pengajaran dan pembelajaran, dan tugasan pentaksiran bagi mencapai hasil pembelajaran yang dihasratkan.

• Betul

• Salah

Model penjajaran konstruktif ialah kesinambungan antara pentaksiran, strategi pengajaran dan hasil pembelajaran dalam program pendidikan

• Betul

• Salah

Proses penjajaran konstruktif melibatkan aktiviti berikut kecuali

• aktitiviti berpusatkan guru

• mendefinisikan hasil pembelajaran

• Memilih aktiviti pengajaran pembelajaran

• mentaksir hasil pembelajaran sebenar murid

Penjajaran konstruktif penting dalam menyediakan kerangka konseptual pembelajaran untuk merancang program pendidikan yang berkualiti

• Betul

• Salah