四年级 科学程序技能：观察

观察 = ？

• 应用官能观察东西 （ 运用视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉来收集有关某种事物或情况的资料。）

• 利用文字、口述或绘图来呈现所收集的资料

• 利用以往的经验和所收集到的资料老作结论并加以解释。

_________ 是鼻子的官能。

• 嗅觉

• 听觉

• 视觉

• 味觉

_________ 是耳朵的官能。

• 嗅觉

• 听觉

• 视觉

• 味觉

_________ 是皮肤的官能。

• 听觉

• 视觉

• 触觉

• 听觉

_________ 是眼睛的官能。

• 味觉

• 听觉

• 触觉

• 视觉

_________ 是舌头的官能。

• 味觉

• 视觉

• 触觉

• 听觉

你观察到什么？

• 有两只大象

• 大象长大了

• 大象变小了

观察以上幼苗的高度。

你的观察结果是？

• 幼苗长高了

• 幼苗高度减少了

• 幼苗高度保持不变

观察以上幼苗的 叶子数量。

你的观察结果是？

• 叶子数量减少了

• 叶子数量增加了

• 叶子数量保持不变

观察以上男孩，

你的观察结果是？

• 男孩变胖了

• 男孩身形保持不变

• 男孩变瘦了