Evaluación diagnóstica de Historia de México 2

La historia es...

• Aprender nombres y fechas

• Reconstrucción científica del pasado

• Conocer el pasado para entender el presente

• Proyectar el futuro a partir del pasado.

¿Para que sirve la historia?

• Para aprender nombres y fechas

• Reconstrucción científica del pasado

• Comprender el presente a partir el pasado

• Predecir el futuro

Dios principal de los Mexicas.

• Tlaloc

• Quetzalcoatl

• Tezcatlipoca

• Huitzilopochtli

Ciudades principales olmecas

• Tenochtitlan y Tlatelolco

• La Venta y San Lorenzo

• Tzin tzun tzan y Montealbán

• Chichen Itza y Uxmal

Ciudad en la que los españoles realizaron una de las principales matanzas de indígenas.

• Veracruz

• Toluca

• Cholula

• Tula

Caída de Tenochtitlan

• 21 de abril de 1519

• 16 de septiembre de 1810

• 4 de julio de 1879

• 13 de agosto de 1521

Castas de la época colonial

• Virrey y sacerdotes

• Conquistadores y conquistados

• Lobo y Castizo

• Hombres y mujeres

Base económica de la época colonial

• Encomienda

• Hacienda

• Dinero

• El tesoro de Moctezuma

Etapas de la independencia

• Inicio, resistencia, consumación.

• Inicio, desarrollo y cierre

• Inicio, organización, resistencia, consumación.

• Grito de dolores, fusilamiento de Morelos, Abrazo de Acatempan.

Propició la consumación de la independencia.

• Los insurgentes ganaron la guerra de independencia.

• Los realistas ganaron la guerra de independencia.

• La unión por conveniencia de insurgentes y realistas en un solo ejército.

• La renuncia del Virrey Juan de O'Donoju.