落花生-许地山

落花生-许地山

1st - 12th Grade

10 Qs

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落花生-许地山

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Assessment

Quiz

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1st - 12th Grade

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TEOH Moe

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

课文中哪些词语写种花生的经过?

买种、灌园、谈天

买种、动土、埋果子

买种、灌园、制油

买种、动土、灌园

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ “既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和小丫头都很喜 欢,── 买种底买种,动土底动土,灌园底灌园;过不了几个月,居然收获了!”

兄弟姐妹勤快的劳动态度表明了什么情感?

对花生的喜爱之情

对亲情的珍惜

对父母的尊敬

对土地的喜爱之情

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

“买种底买种,动土底动土,灌园底灌园;过不了几个月,居然收获了!” “居然”二字在此文中有什么作用?

显示出未曾有过种植经验的作者及家人, 想继续享受播种过程,不想那么快收获。

显示出未曾有过种植经验的作者及家人, 对劳动成果的喜出望外。

显示出未曾有过种植经验的作者及家人, 此后不会再种植花生。

显示出未曾有过种植经验的作者及家人, 不满意成果的数量。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们底果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕底心;它只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出来。” 父亲以其他果实和花生作比较,这带来什么表达效果?

突显花生内在美与外在美兼备。

突显花生像缩头乌龟,不敢抬头面对现实。

突显花生朴实无华的内在美。

突显花生乐于助人的内在美。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

文中父亲语重心长地叮嘱孩子“要像花生”,启迪孩子学习花生的什么品性?

做个有用的人,不一定要伟大,但也不要忽略好看的外表。

做个有用的人,不一定要伟大,也不要做光有好看外表的人。

做个有用的人,做出成果能光宗耀祖给家族带来好名声。

做个沉默的人,即使做了伟大的好事也该默不作声。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根据本文,作者家人在什么地方举行收获节?

园里的茅亭

屋后的半亩隙地

屋子里

种花生的土地

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

根据本文,为什么作者的父亲出席当晚的收获节,让作者觉得很难得?

因为父亲喜欢吃的是苹果、桃子和石榴,可是仍然到来。

因为作者种的花生不是极佳的品质,可是父亲也愿意来尝尝。

因为那天晚上的天色不太好,可是父亲也到来。

因为作者好久没见到父亲,难得父亲答应前来。

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