Feedback Distanzunterricht

Videokonferenzen machen mir die Zeit der Schulschließung leichter.

• Ja, ich bin zufrieden, dass wir mit Videokonferenzen arbeiten

• Naja, ich hätte lieber eine Mischung aus Videokonferenzen und Arbeitsblättern

• Nein, ich hätte lieber nur Arbeitsblätter mit Rückmeldungen zu meiner Abgabe

• Hab keinen Bock auf Distanzunterricht, egal in welcher Form

Im Videounterricht bringe ich mich ungefähr so ein wie im Live-Unterricht

• Ja, ich beteilige mich wie immer und kann meine Antworten vortragen

• Nein, ich beteilige mich sogar häufiger als im Live-Unterricht

• Nein, Ich beteilige mich weniger, weil meine Meldungen von der Lehrkraft schlechter wahrgenommen werden

• Nein, ich beteilige mich weniger, weil ich mehr Zeit zum Überlegen brauche.

• Nein, ich beteilige mich weniger, weil ich das neue Format nicht mag.

Die Übungsphasen sind

• zu lang

• zu kurz

• zu wenig

• genau richtig

Die Besprechung von Aufgaben geht

• zu schnell

• zu langsam

• in einem angenehmen Tempo voran

Ich finde den Distanzunterricht

(mehrere Antworten sind möglich)

• Klar strukturiert

• Interessant

• Chaotisch

• Langweilig

• weder gut noch schlecht

Die Erklärungen sind für mich verständlich

• Immer

• meistens

• manchmal

• nie

Der Stoff ist verständlich und die Aufgaben passen dazu.

• Immer

• meistens

• manchmal

• nie

Das wollte ich noch sagen: