Propuesta para la enseñanza de L. y E. F. F. con DUA

Porqué es importante implementar la lectura diaria?

• Disminuye los problemas de articulación.

• Es la puerta de entrada a todo aprendizaje.

• Favorece la comprensión

Es el momento de la propuesta que garantiza que cada niño cuente con un comunicador.

• Reafirmación de la lectura y escritura

• Alfabetización emergente

• Aprendizaje sistemático de la propuesta y los grupos consonánticos

• Garantizar el acceso

¿Cuándo se realizan actividades de producción de textos, a que momento de la propuesta nos referimos?

• Alfabetización emergente

• Reafirmación de la lectura y escritura

• Aprendizaje sistemático de las vocales y grupos consonánticos

• Garantizar el acceso

Momento de la propuesta en el que se presenta de diversas formas el fonema.

• Alfabetización emergente

• Reafirmación de la lectura y escritura

• Garantizar el acceso

• Aprendizaje sistemático de las vocales y los grupos consonánticos

Presentar la misma información a través de distintos modos sensoriales (vista, oído y tacto) a que pauta del DUA hace alusión.

• Opciones para personalizar la información mostrada

• Proporcionar opciones de percepción

• Proporcionar opciones para el lenguaje y símbolos

• Proporcionar opciones para la percepción

Variar las actividades y contextualizarlas a la vida de los estudiantes, ¿a que pauta del DUA hace alusión?

• Proporcionar opciones de habilidades expresivas y la fluidez.

• Proporcione múltiples formas de representación

• Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas

• Ofrecer opciones para reclutar el interés

De acuerdo al diseño universal el reconocimiento de vocabulario visual, decodificación y comprensión lectora es una técnica recomendada para los alumnos en condición de...

• Discapacidad Visual

• Discapacidad múltiple

• Trastornos de la comunicación

• Trastorno emocional y de conducta

Les brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar la decodificación y su capacidad de reconocer el vocabulario...

• Lectura robada

• Lectura compartida

• Lectura dirigida

• Lectura diaria