Metodología

Dentro del Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Indica cual de las siguientes respuestas sería la más adecuada para definir enseñanza.

• Ninguna opción es correcta.

• Implica la transmisión de un conjunto de conocimientos por parte del profesor.

• Es el resultado de la implicación del estudiante en la interiorización de conceptos, competencias y actitudes.

• La respuesta A y B son correctas.

Dentro del Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Indica cual de las siguientes respuestas sería la más adecuada para definir aprendizaje.

• Es el resultado de la implicación del estudiante en la interiorización de conceptos, competencias y actitudes.

• La opción y c son correctas.

• Implica la transmisión de un conjunto de conocimientos por parte del profesor.

• Ninguna de las opciones es correcta.

¿ Cual de las siguientes respuestas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje es correcta?

• Para conseguir los objetivos didácticos y que los alumnos adquieran los contenidos esperados, es fundamental utilizar una buena metodología didáctica (e instrumentos que lo permitan).

• Actualmente, se hace un especial hincapié en que sean los propios alumnos los generadores del conocimiento (aprender a aprender), visión constructivista de los procesos de E-A.

• Un factor clave en el éxito del aprendizaje, es la motivación que se realice con el estudiante.

• Todas las anteriores respuestas son correctas.

¿ Qué comprende la metodología didáctica?

• La organización del trabajo de los docentes.

• Los estándares y resultados de aprendizaje evaluables.

• Los criterios de evaluación del grado de adquisición de las competencias y del logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa

• Todas las anteriores son correctas.

Señala cual de la siguientes definiciones corresponde a la definición de metodología didáctica en el BOE.

• Es la forma de enseñar cuando se hace de manera estratégica y con base específica o eficacia contrastada.

• Aplicación coherente de un conjunto de operaciones y recursos con los que se pretende obtener un resultado educativo satisfactorio dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.

• Conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos planteados.

• Ninguna de las anteriores son correctas.

Señala cual de las siguientes respuestas corresponde al concepto de Didáctica.

• Es la tendencia prevalente del docente de planificar, ejecutar y evaluar la enseñanza-aprendizaje de determinada manera, es decir, la predisposición personal de cada docente en su forma de enseñar.

• Es la disciplina de la pedagogía aplicada a la actividad de enseñar.

• Es la Ciencia que tiene por objeto investigar la educación y la enseñanza.

• Es la Ciencia que estudia la naturaleza.

Dentro de la clasificación de métodos de enseñanza. Según la forma en que se organiza el trabajo del alumno podemos distinguir según Nérici, (1979) , entre:

• Individual y colectivo.

• Individual y grupal.

• Individual, colectivo y mixto.

• Individual y mixto.

Cual de las siguientes respuestas corresponde al método deductivo de enseñanza.

• Un ejemplo de este método de enseñanza sería la lección magistral.

• La base es el discurso del docente. Van de lo general a lo particular.

• Son ordenados y consisten en una serie de razonamientos encadenados y formulados por el profesor.

• Las tres respuestas anteriores son correctas.

¿ Cuál de las siguientes respuestas no indica un método activo de enseñanza?:

• Philips 66

• Aprendizaje basado en proyectos

• Juegos de empresa

• Conferencia

Indica de entre las siguientes opciones, cual no corresponde a metodológicas educativas tradicionales.

• Imponen una disciplina de trabajo. Se fomenta la memorización.

• Se hace énfasis en la planificación total de todo el trabajo a realizar.

• No se adapta adecuadamente a los cambios.

• Se hace más énfasis en los procedimientos educativos.