Evaluasi Pembelajaran 3 Kelas 4 SD

Sikap terhadap teman yang memiliki keyakinan atau agama yang berbeda adalah ....

• menjauhinya

• menghormatinya

• memusuhinya

• mencelanya

Keberagaman yang ada di Indonesia harus disyukuri karena ....

• merupakan suatu kelemahan bangsa

• merupakan anugerah dari Tuhan

• menjadikan negara kita terpecah-belah

• menjadikan bangsa Indonesia tidak memiliki ciri khas

Saling menghormati dan menghargai perbedaan maka akan terjalin ....

• permusuhan dan peperangan

• pertikaian

• etnis tertentu

• persatuan dan kesatuan

Keragaman budaya bangsa sebaiknya ....

• diseragamkan agar tercapai kedamaian

• dipermasalahkan karena dapat menimbulkan pertikaian

• dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa

• dihapus karena menghambat kemajuan

Berikut ini manfaat saling menghargai antarteman adalah ....

• timbul permusuhan

• tidak akan memiliki banyak teman

• tidak dihargai oleh teman

• mempererat persahabatan antarteman

Contoh bentuk perilaku saling menghargai adalah bersikap toleransi terhadap ....

• keberagaman agama

• keberagaman kota

• keberagaman warna

• keberagaman suara

Perbedaan warna kulit dan rambut tidak seharusnya menjadi bahan untuk saling mengejek, tetapi hendaknya disikapi dengan cara ....

• menyombongkan diri

• kekayaan pribadi

• dibanding-bandingkan dengan milik teman lain

• disyukuri sebagai bentuk keimanan kepada Tuhan

Semboyan bangsa Indonesia yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu adalah ....

• Bhinneka Tunggal Ika

• Bhinneka Tunggal Warsa

• Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh

• Pancasila

Kita harus memiliki sikap saling menghormati dan bekerja sama antarumat beragama tanpa membeda-bedakan, agar terwujud ....

• kerukunan hidup

• saling membanggakan diri sendiri

• saling memusuhi

• saling merasa iri

Pemerintah Indonesia mengakui enam agama yang ada di Indonesia, yaitu ....

• Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu

• Islam, aliran kepercayaan, Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu

• Islam, Kristen, Katolik, Hindu, aliran kepercayaan, dan Khonghucu

• Islam, Kristen, Katolik, aliran kepercayaan, Buddha, dan Khonghucu