
NIA 320 Y NIA 530
Authored by Edgar Reyes
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1st - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito de la NIA 320?
Establecer normas y proporcionar la partida en cuestión, más que ser una característica primordial cualitativa que deba tener la información para ser útil.
Establecer normas y proporcionar lineamientos sobre el concepto de importancia relativa y su relación con el riesgo de auditoría.
Establecer normas y proporcionar la importancia relativa y su relación con el riesgo de auditoría cuando conduzca una auditoría.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La importancia relativa depende del tamaño de la partida o error juzgado en las circunstancias particulares de su omisión o representación errónea
VERDADERO
FALSO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El auditor no necesita considerar la posibilidad de representaciones erróneas de cantidades relativamente pequeñas que, acumulativamente podrían tener un efecto importante sobre los estados financieros.
VERDADERO
FALSO
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Al diseñar el plan de auditoría el auditor establece un nivel aceptable de importancia relativa a modo de detectar en forma cuantitativa las representaciones erróneas de importancia relativa.
VERDADERO
FALSO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una representación errónea seria la descripción inadecuada e impropia de una política de contabilidad
VERDADERO
FALSO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El auditor considera el riesgo de control tanto al nivel global como en relación a saldos de cuentas particulares, clases de transacciones v revelaciones.
VERDADERO
FALSO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la relación que existe entre la importancia relativa y el nivel de riesgo de auditoría?
Mientras más alto el nivel de importancia relativa, más bajo el riesgo de auditoría
Mientras más bajo el nivel de importancia relativa, más bajo el riesgo de auditoría
Mientras más alto el nivel de importancia relativa, más alto el riesgo de auditoría
Ninguna de las anteriores
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