Tópicos Integradores I - AULA 04

Com relação à gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.

O comportamento organizacional relaciona-se ao conjunto de ações, atitudes e expectativas humanas no ambiente de trabalho e abrange os níveis pessoal, grupal e institucional.

• Certo

• Errado

O grau de comprometimento organizacional e a rotatividade de funcionários são aspectos dependentes, ou seja, quando o comprometimento do funcionário é alto, alta é a tendência de ele sair da organização.

• Certo

• Errado

Uma determinada empresa desenvolveu, ao longo dos últimos anos, um programa de relações com empregados que contava com o ‘gerenciamento por caminhadas’ e uma ‘política de portas abertas’. No primeiro, os gerentes e supervisores devem sempre ir às pessoas em seus locais de trabalho, para verificar como se sentem a respeito das atividades e seus desempenhos pessoais. No segundo, os gerentes e supervisores devem promover no local de trabalho um ambiente favorável a explicitar a filosofia de trabalho e permitir a livre expressão de ideias e sugestões.

O programa de relações com empregados tem como eixo central a

• assistência

• comunicação

• cooperação

• disciplina

Em relação, aos níveis de cultura organizacional, valores compartilhados, é correto afirmar:

• É o nível mais superficial

• se iguala a terno de nível ao nível de ARTEFATO

• É nível mais profundo do que o de Artefato

• é o nível mais profundo da cultura organizacional, aquele que está no inconsciente coletivo.

Quanto aos objetos econômicos positivos da inovação, assinale a alternativa CORRETA:

• aumentar a flexibilidade da produção

• resistência a mudanças na empresa

• clientes indiferentes a novos produtos e processos

• falta de oportunidade para cooperação

O ciclo de vida de um produto representa estágios distintos na história das vendas de um determinado produto, com diferentes oportunidades e problemas em relação às estratégias metodológicas, operacionais e financeiras. dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que identifica corretamente a fase introdutória do produto no mercado.

• crescimento rápido no volume de vendas, disponibilidade ilimitada e custos baixos

• lucratividade alta, oferta de acessórios e grande volume de vendas do produto no mercado

• vendas com tendência de redução, lucratividade constante e exigência de modificação no projeto do produto

• lucros praticamente inexistentes, vendas não muito volumosas e disponibilidade limitada do produto.

No mundo atual, de concorrência global, o ciclo de vida de muitos produtos e processos vem se encurtando consideravelmente. Assim, é ERRADO afirmar que:

• as constantes inovações encurtam mais ainda o ciclo de vida dos produtos e serviços

• a produção de conhecimento novos deveria se concentrar, exclusivamente, nas empresas, para propiciar seu uso imediato

• a capacidade de ter acesso, comprar e incorporar conhecimento é muito importante para manter a competitividade

• o desenvolvimento da ciência básica é fundamental para se produzir conhecimento novo.

"Tendo amplo impacto sobre o sistema produtivo, estas se mostram intensivas em ciência e correm o risco da obsolescência"

O texto acima, refere-se ao seguinte processo de inovação

• inovações radicais

• inovações incrementais

• inovações revolucionárias

• inovações de estratégias

A Federal Trade Commission (FTC) recomenda que o termo “novo” seja limitado ao uso de um produto

• até 7 meses depois do início de sua distribuição regular.

• até 5 meses depois do início de sua distribuição regular.

• até 6 meses depois do início de sua distribuição regular.

• até 4 meses antes do início de sua distribuição regular.

é definida como a busca pela compreensão dos fatores que podem determinar o sucesso ou fracasso de um empreendimento, dentre os quais estão quatro temas centrais, que segundo Bessant e Tidd (2018), são: compreender o que se tenta gerenciar; compreender o como; compreender o quê, o porquê e o quando da atividade de inovação; e, por fim compreender que isso é um alvo móvel. Portanto, gerenciar a inovação é bem mais que basear-se em uma boa ideia, é necessário calcular estrategicamente e aprender com o processo.

O contexto, acima refere-se a:

• Tecnologia

• pesquisa aplicada

• pesquisa pura

• Gestão da inovação