CLASE 01 SEM 8 PROCESOS DE DISEÑO DE UN OBJETO

La Unidad de Estudio III de este segundo parcial es de______________________________________

• •“El diseño de interiores como disciplina”

• •“Componentes del diseño, Composición y significados”

• •“Diseño Tridimensional”

• Ninguna es Correcta

Los objetos son el resultado de la aplicación de un conjunto integrado de factores: la necesidad que cubren, su forma, su función, los materiales que los componen y su estética.

• Verdadero

• Falso

•El proceso de análisis y lectura se puede organizar como una guía ordenada de observaciones agrupadas en tres grandes bloques a los que podemos llamar:

• Identificación

• Descripción

• valoración

• Todas Son Correctas

Esta ETAPA del Proceso de diseño , consiste: "Identificar el objeto y decir para que sirve, situarlo en el tiempo, saber quien lo ha diseñado y fabricado… son datos que nos permiten contextualizarlo y compáralo con otros que tienen la misma función, documentarse es el primer paso.

• Identificación

• Descripción

• valoración

• No se

Esta ETAPA del Proceso de diseño , consiste: En el análisis descriptivo estudia los elementos del lenguaje plástico y visual que lo configuran y la estructura que organiza su composición.

• Identificación

• Descripción

• valoración

• No se

Esta ETAPA del Proceso de diseño , consiste: : "evaluar si el diseño responde a un proceso de evolución e investigación tecnológica y estética y estimar su grado de aceptación apreciando las mejoras que el objeto aporta al bienestar."

• Identificación

• Descripción

• valoración

• No se

En un proceso de diseño, la creatividad no se puede confundir con la improvisación. Las soluciones creativas no vienen de repente, es necesario encontrarlas ejercitando métodos que fomenten la imaginación y el ingenio.

• Verdadero

• Falso

Dos buenos recursos de carácter muy diferentes para estimular la creatividad son la tormenta de ideas y tomar como modelo la naturaleza.

• Verdadero

• Falso

Cuando decimos :Un recurso creativo en la llamada tormenta de ideas, se trata de emitir ideas con rapidez y espontaneidad, sin que ninguna se reprimida o criticada. Esta técnica creativa se puede trabajar de forma oral o con dibujos rápidos y esquemáticos, para que la esencia de la idea quede esbozada sobre papel. Nos referimos a:

• Tormenta de Ideas

• La naturaleza como Modelo

Cuando decimos :"El ser humano cuando construye sus propios objetos, se fija en como lo hace la naturaleza, en estas las formas responden siempre a una función. Las formas orgánicas tienen una determinada estructura a causa de la actividad que realiza uno de los elementos que las componen o con los que interactúan." nos referimos a:

• Tormenta de Ideas

• La naturaleza como Modelo