Séquence 2 : Les approches conceptuelles de la pédagogie

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1st - 12th Grade

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Le béhaviorisme, le constructivisme, le connectivisme, sont des :

techniques pédagogiques

Courants pédagogiques

méthodes pédagogiques

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Dans quel courant pédagogique l'élève est-il actif ?

béhaviorisme

Constructivisme socio-constructivisme

connectivisme

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Selon vous, qu'est-ce que la pédagogie ?

Une manière d'informer

L'art d'éduquer et de transmettre

L’art de la didactique

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

La pédagogie différenciée consiste à

Différencier les objectifs

Différencier les parcours pour des objectifs différents

Différencier les parcours pour les mêmes objectifs

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

apprendre c’est transmettre des savoirs, en renforçant des comportements, c'est la théorie du :

béhaviorisme

cognitivisme

constructivisme

socio-constructivisme

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

apprendre c’est traiter de l’information, par les mécanismes mentaux internes constitutifs de la pensée et de l’action, c'est la théorie du :

béhaviorisme

connectivisme

conigitivisme

constructivisme

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

apprendre c’est construire des images de la réalité dans des situations d’action, c'est la théorie du :

béhaviorisme

constructivisme

socio-constructivisme

connectivisme

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