EXENTAR RETO 5

Se trata de tres sistemas distintos de respuesta que una persona posee... sin embargo uno de ellos es el más estudiados desde las neurociencias debido a su complejidad y alcances (pensamiento).

• Pensamiento- Emoción- Conducta

• Pensamiento Crítico- inteligencia-memoria

• Pensamiento-Sensación- Análisis

• Pensamiento- Emoción- Sensación

El pensamiento crítico es..

• Capacidad de alto nivel que tiene como objetivo analizar y evaluar toda la información que recibimos.

• Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

• Imagen o conjunto de imágenes de hechos o situaciones pasados que quedan en la mente

• Establecer relación entre ideas o conceptos distintos para obtener conclusiones o formar un juicio

Nuestra calidad de vida y de lo que producimos, hacemos o construimos depende, precisamente, de la calidad de nuestro ____________.

• Sentimientos

• Pensamiento

• Memoria

• Praxias

Mayéutica o diálogo socrático fue planteado por . . .

• Platón

• Aristóteles

• Sócrates

• Tomas de Aquino

El primer paso para llegar a la sabiduría es saber que no se sabe nada, o, dicho de otro modo, tomar conciencia de nuestro desconocimiento, hace referencia a. . .

• El pensamiento

• La mayéutica

• La sociedad

• La ciencia

Personajes que aportaron al pensamiento crítico en la edad media

• Aristóteles, platón y Paul

• Platón, Aristóteles y Sócrates.

• Thomas Moro, Tomás de Aquino y Guillermo de ockham

FIlósofos griegos que aportaron al pensamiento crítico en la edad antigua.

• Sócrates, Platón y Paul

• Sócrates, Platón y Maquiavelo

• Paul y Elder

• Sócrates, Platón y Aristóteles

Ellos aportaron al pensamiento en la actualidad

• Paul, Elder y Lipman

• Maquiavelo, Tales de Mileto y Heráclito

• Anaxímenes, Pitágoras y Demócrito

• Paul, Elder, Saúl

¿Cuántos elementos tiene el pensamiento?

• 6

• 9

• 7

• 3

El Pensamiento deductivo es...

• Tiene la libertad de modificar, mejorar o quitar una idea, buscando ver más allá de lo posible.

• Comprender los hechos alrededor de nosotros, se toma con base en presuposiciones

• Tiene su base en una idea particular que será luego generalizada

• Relaciona conceptos de manera compleja.