
Política Educativa
Authored by Franciny Roldán
Education, History, Other
3rd Grade
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6 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Con cuál ley se creo el Consejo Superior de Educación?
Ley 2345
Ley 1362
Ley de Protección al consumidor
ninguna
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo del Consejo Superior de Educación?
Orienta y supervisa la enseñanza oficial, garantiza la calidad de la educación y se encarga de velar por el cumplimiento de las necesidades del país en el ámbito educativo.
Es el encargado de velar por el cumplimiento de los deberes de los ciudadanos.
El objetivo es solucionar los problemas de ámbito personal y educativo de los estudiantes y directores.
Ninguna
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál paradigma considera que la acción humana es incierta, y que el ser humano tiene conciencia de sí mismo y de su entorno?
Un paradigma científico de la evaluación.
Paradigma del Constructivismo
Paradigma del humanismo
Paradigma de la Complejidad
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Toda persona es única, con diferentes necesidades personales, responsable de sí misma y es capaz de solucionar problemas, se orienta hacia el crecimiento personal incluyendo sus emociones.
La definición anterior se refiere a :
Constructivismo
Humanismo
Política Educativa
Ninguno de los anteriores
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
El proceso educativo centrado en la persona, tiene varias dimensiones.
Dos de ellas son?
Nuevas maneras de pensar y tecnología en el aula
Formas de Vivir en el mundo y Constructivismo
Ciudadanía digital e innovación y nuevas maneras de actuar
Formas de vivir en el mundo y nuevas maneras de pensar
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Podemos definir la dimensión de formas de vivir en el mundo como:
desarrollo cognitivo de cada persona, con diferentes habilidades y competencias.
apropiación de tecnologías digitales
Desarrollo de habilidades y competencias socioculturales con el propósito de asumir las interrelaciones dentro de la ciudadanía planetaria. Con arraigo pluricultural.
Ninguna
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