Cara pandang ekosentrisme menyatakan bahwa kedudukan manusia dalam lingkungan hidupnya adalah ....

• lebih tinggi daripada makhluk hidup lain

• merupakan mata-rantai jejaring kehidupan

• sebagai makhluk omnivora

Cara pandang antroposentrisme akan diamalkan (diimplementasikan) sebagai perilaku manusia yang ....

• senantiasa mengeksploitasi lingkungan

• bekerja sama dengan makhluk hidup lain

• hanya mempertimbangkan kepentingan spesies manusia

Alasan di bawah ini bukan sebagai dalih bahwa model pendidikan lingkungan diselenggarakan terpisah antara Pendidikan Lingkungan Hidup dan Pendidikan Kependudukan.

• Kecenderungan persoalan PLH dan Pendidikan Kependudukan (PK) pada disiplin ilmu masing-masing.

• Metode pembelajaran pada kedua model pendidikan itu berbeda.

• Kesalahpahaman antara pakar lingkungan dengan pakar kependudukan

Perkembangan PLH di Indonesia ....

• telah dimulai pada dekade 1970-an

• berkait erat dengan “The Belgrade Charter - a Global Framework for Environmental Education”

• dirintis oleh kalangan perguruan tinggi

Pelaksanaan PLH di lembaga pendidikan formal jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah ....

• telah tersedia kurikulum yang mandiri

• dikaitkan dengan kegiatan yang bersifat ekstrakurikuler

• diintegrasikan pada hampir semua mata pelajaran

PLH juga menjadi bagian dari kurikulum di perguruan tinggi dan pendidikan bagi para pengambil keputusan, terbukti dari hal-hal ....

• dimasukkannya materi kependudukan dan lingkungan hidup ke dalam kurikulum penjenjangan tingkat Sepada, Sepadya, dan Sespa pada Diklat Lembaga Administrasi Negara (LAN)

• kegiatan pendidikan, penyuluhan, dan penyadaran masyarakat tentang perilaku yang ramah lingkungan

• pembukaan program studi khusus lingkungan dan pendidikan lingkungan sampai pada jenjang S3

Berikut ini merupakan contoh bahwa persoalan kependudukan “melekat erat” dengan persoalan lingkungan, dan sebaliknya

• Pemda DKI Jakarta telah mengembangkan busway dan berikutnya merencanakan monorail untuk mencari modal angkutan massal dalam menghadapi arus urbanisasi

• Semburan liar lumpur panas Sidoarjo menyebabkan gangguan pada fungsi peruntukan lahan lokasi yang terendam

• Persebaran penduduk yang tidak imbang antara Pulau Jawa dan luar Pulau Jawa menyebabkan masalah “lahan tidur” di luar Pulau Jawa

Sasaran PLH adalah semua manusia, artinya ....

• meliputi seluruh lapisan masyarakat

• meliputi segala tingkat usia

• lintas generasi

Stake holder (pemangku kepentingan) PLH meliputi ....

• individu, kelompok, dan masyarakat luas

• instansi pemerintah

• lembaga swadaya masyarakat

Tujuan PLH mencakup pencapaian kompetensi peserta didik yang meliputi ranah ....

• kognitif

• afektif

• psikomotor