prueba unidad 1 FS

Con base en la información, identifique el enunciado que denota discriminación por el uso de la lengua.

Cada lengua representa una visión diferente del mundo en el que vivimos sin importar la lengua que sea (Daniels-Fiss, 2008). También la lengua puede ser un marcador para representar de dónde venimos, quiénes somos y las ideas de la sociedad a la que pertenecemos. Por estas razones, una lengua es un marcador importante en la identidad de una persona (Woodbury, 1997). La lengua representa al PUEBLO, representa la ideología de una comunidad, así que todas las lenguas merecen respeto y tienen valor porque contribuyen a la riqueza cultural de su nación (Rippberger, 1992). Es por ello que considero que nadie tiene el derecho de hacer desaparecer o imponer una lengua que ponga a otra en riesgo. Desafortunadamente éste ha sido el caso de muchas lenguas indígenas no sólo en México o en América Latina sino en muchas partes del mundo. Fuerzas culturales, económicas y políticas han sido factores que han estandarizado y homogenizado a muchas lenguas

• La imposición de sistemas económicos mundiales ha hecho que muchas lenguas de pueblos indígenas desaparezcan por su inutilidad.

• La lengua representa al pueblo y por esta razón los gobiernos han decidido prohibirlas y exterminarlas con su política de conservación del español como oficial.

• El valor que contribuyen a la sociedad las lenguas indígenas no está reconocido por sus habitantes que prefieren que desaparezcan.

• El conjunto de condiciones políticas, culturales y económicas ha estandarizado el uso de los idiomas en el que las lenguas indígenas están en desventaja.

Con base en la información, identifique el enunciado que denota discriminación por el uso de la lengua.

Susanne Mohr, profesora de Sociolingüística de la Universidad de Bonn, y Sachse, coinciden en factores físicos, socio-políticos, así como socio-económicos en la pérdida de las lenguas indígenas. Entre los físicos se incluyen epidemias, enfermedades o catástrofes naturales. Entre los socio-políticos están muy presentes guerras civiles, colonizaciones, represión y opresión política. Períodos cuando los gobiernos no han permitido a los pueblos indígenas el uso de sus lenguas. En cuanto a los factores socio-económicos, Sachse comenta que, en muchas ocasiones, resultan ser los padres quienes no quieren que sus hijos hablen la lengua indígena de su comunidad por razones de discriminación o prestigio. “Ellos quieren evitar que sus hijos experimenten los que ellos han vivido”, añade.

• Uno de los factores que han sido fundamentales en la desaparición de las lenguas es el estatus social, que hace que a gente no quiera hablar en su idioma.

• La discriminación y el prestigio son factores entre otros más que han hecho que las personas ya no quieran enseñar a sus hijos lenguas nativas.

• La política juega un factor fundamental en la desaparición de las lenguas nativas, pues no aceleran los procesos de declaración de emergencia de las lenguas.

• Uno de os problemas de las lenguas tiene que ver con la política y la economía de los estados, pues mientras más protocolos menos lenguas.

Con base en la información, identifique el enunciado que denota discriminación por el uso de la lengua.

“El hecho de que un pueblo ya no esté hablando activamente su lengua en la actualidad, no lo hace menos indígena”, plantea Carolina quien trae a colación la dimensión histórica para analizar esta cuestión. “Ciertos procesos históricos fueron los que condicionaron las distintas situaciones que tenemos hoy en día. Si solo miramos desde el presente, vamos a tender a jerarquizar las situaciones actuales sin tener en cuenta los procesos que llevaron a que esas situaciones existan. Las vinculaciones entre lengua e identidad son siempre muy complejas, porque incluso, en la escuela, muchas personas son vistas como menos indígenas por no hablar la lengua indígena”. “La lengua es importante para la identificación de los pueblos pero, a su vez, no es el único rasgo de identificación”, añade Mariana.

• La socialización de los idiomas indígenas ha provocado una escalada de discriminación en los nativo hablantes y sus familias.

• El estado garantiza que las lenguas indígenas sean protegidas, sin embargo, en la práctica diaria los pobladores ya no hablan su lengua.

• El estigma de las lenguas hace que la población indígena procure no hablar su lengua nativa para ser considerados menos indígenas.

• La lengua no es el único rasgo de identificación de los pueblos, por ello los indígenas han dejado de usar su lengua y su vestimenta.

Con base en la información, identifique el enunciado que denota discriminación por el uso de la lengua.

Las escasas oportunidades que los habitantes indígenas encuentran en sus pueblos y comunidades les llevan a emigrar a las grandes ciudades del país en busca de un futuro mejor. Una de esas personas fue Verónica Lorenzo, una artesana y emprendedora indígena que dejó su minúsculo pueblo de Jamiltepec para ir a probar suerte a Oaxaca como comerciante de artesanía indígena. Enseguida las barreras se hicieron evidentes. "La barrera más grande es que no hablen español", insiste la líder indígena. "Cuando yo llegué a la ciudad muchas puertas no se me abrían. Aprendí el español como segunda lengua por necesidad y también por las ganas de salir adelante. Es difícil. Así como la gente nos ve, así nos tratan. Si no puedes hablar español aquí en la ciudad, la gente se aprovecha."

• El uso de las lenguas indígenas representa una desventaja para los indígenas en cuestiones de comunicación, progreso económico y justicia social.

• La brecha económica entre los nativos de la ciudad y los indígenas se vuelve evidente por el manejo adecuado del español para negociar.

• Los indígenas son discriminados cuando llegan a la ciudad y muchos de ellos maltratados físicamente por no hablar bien español.

• Las condiciones económicas de los pueblos indígenas han llevado a muchos de ellos a migrar a las ciudades en las que no progresan.

Con base en el siguiente discurso, reconozca la contradicción.

"Ellos quieren imponernos un país colonial, de esclavos, de mendigos… Quieren convertir a un país de gente rebelde, de gente digna y laboriosa en un país de mendigos. Con este show de la ayuda humanitaria mandan un mensaje 'Venezuela no puede, Venezuela tiene que mendigar al mundo', y Venezuela no le va a mendigar nada a nadie en este mundo, Venezuela sí puede"… La "emergencia humanitaria" es "fabricada desde Washington" para "intervenir" Venezuela. "Nosotros tenemos diariamente cooperación, llamada asistencia técnica internacional, asistencia humanitaria… El miércoles llega 300 toneladas de ayuda y asistencia humanitaria de Rusia.

• El miércoles llega 300 toneladas de ayuda y asistencia humanitaria de Rusia.

• "Ellos quieren imponernos un país colonial, de esclavos, de mendigos…

• La "emergencia humanitaria" es "fabricada desde Washington" para "intervenir" Venezuela.

• Quieren convertir a un país de gente rebelde, de gente digna y laboriosa en un país de mendigos.

Con base en el siguiente discurso, reconozca la contradicción.

La calidad de vida de los ecuatorianos es la mejor muestra de la eficacia de las medidas de mi gobierno. La pobreza ha disminuido en cinco puntos desde el 2004 y el desempleo va por el mismo camino. Pero esta pequeña victoria solo nos anima a seguir adelante, a continuar con nuestras medidas. La severa austeridad está dando resultados y generando nuevas riquezas para nuestro pueblo. Todos somos los ganadores de estas nuevas medidas, necesitamos el apoyo de todos compatriotas.

• La severa austeridad está dando resultados y generando nuevas riquezas para nuestro pueblo.

• Todos somos los ganadores de estas nuevas medidas, necesitamos el apoyo de todos compatriotas.

• La calidad de vida de los ecuatorianos es la mejor muestra de la eficacia de las medidas de mi gobierno.

• Pero esta pequeña victoria solo nos anima a seguir adelante, a continuar con nuestras medidas.

Con base en el texto, identifique el enunciado que denote el uso de una contradicción en el discurso.

Varias décadas han pasado desde que el Ecuador regresó a la democracia. Sin embargo, aún hoy en día, existen personas que buscan reestablecer una dictadura militar que mantenga la seguridad y el orden en el territorio nacional. ¿Pero es necesaria una dictadura para Ecuador? La democracia es la mejor forma de gobierno que se ha inventado hasta el día de hoy, pero a veces esta democracia necesita de la asistencia de medios punitivos, de la fuerza, es decir, de una dictadura que respalde esa democracia.

• El discurso presenta una contradicción al afirmar que las personas quieren reestablecer las dictaduras en Latinoamérica.

• La contradicción se presenta al afirmar que el Ecuador ha regresado a la democracia cuando existen muestras evidentes de lo contrario.

• El discurso se contradice al afirmar que la democracia es la mejor forma de gobierno, pero que necesita en ciertos casos el uso de la punición.

• La contradicción se presenta cuando se afirma que los gobiernos dictatoriales han ayudado a progresar a los países de Latinoamérica.

Con base en el texto, identifique el enunciado que denote el uso de una contradicción en el discurso.

El Gobierno continúa endeudándose en forma galopante, sabiendo aún que con creces se sobrepasó el porcentaje de endeudamiento permitido con relación al PIB, que también constituye otro engaño, porque la deuda se la paga con los recursos de presupuesto del Estado y no con el cálculo del PIB. Así, los déficits financiados con deuda pública seguirán creciendo con el tiempo y absorbiendo los recursos públicos, por la quiebra en que se encuentra el país y no se toman las medidas apropiadas para salir. Como gran logro, los voceros del Gobierno nos informan que el ministro de Finanzas ha conseguido mayor deuda, como si las deudas no se fueran a pagar.

• El anuncio del gobierno presenta una gran contradicción, pues asume que es un logro conseguir una deuda, cuando el país tiene muchas deudas por cumplir.

• La contradicción es evidente en el discurso dado que se presenta al endeudamiento como la muestra de atraso cuando es una proyección a futuro.

• La contradicción se hace evidente cuando se muestra que el engaño de la deuda está en el financiamiento, mientras que el PIB dice todo lo contrario.

• El anuncio del gobierno tiene una contradicción puesto que afirma que la deuda es superable con PIB, cuando las cifras muestran que el país está en déficit.

Con base en el texto, identifique el enunciado que denote el uso de una contradicción en el discurso.

En la actualidad el Ecuador cuenta con una profunda ola de visitantes venezolanos, por la crisis en su país de origen, en buena hora el Gobierno impuso una visa humanitaria, que de igual manera fue puesta por al menos seis países en la región, las migraciones tienen sus efectos positivos y negativos, un país con población adulta que sufre problemas de envejecimiento siempre requerirá migrantes para sus procesos productivos, pero una economía en vías de desarrollo con fuertes problemas estructurales, altas tasas de natalidad, pobreza y desempleo, la migración en vez de convertirse en una solución se convertiría en un problema, porque grava los cinturones de miseria, esto complica el aparato productivo porque normalmente trabajan por subsistencia y eso no contribuye al crecimiento del PIB, salvo que de manera directa o indirecta al consumir tributen al Estado.

• Las afirmaciones del discurso presentan una contradicción al afirmar que la migración le permite a los países con alta mortandad renovar a sus pobladores

• El discurso es contradictorio pues muestra una inclinación hacia la migración controlada, pero muestra evidentes pruebas xenófobas en contra de los migrantes cubanos.

• Las afirmaciones son contradictorias al afirmar que la migración presenta indicadores negativos en una economía como la del Ecuador, y al final menciona la posibilidad de tributar.

• El discurso es contradictorio pues manifiesta que la migración es una actividad propia de los seres humanos y que dota de bienestar a las naciones que sufren oleadas migratorias fuertes.

Con base en el texto, identifique el enunciado que denote el uso de una contradicción en el discurso.

Uno de los problemas que más aquejan a la humanidad, es la facilidad con la que un ser humano puede llegar a los extremos. A lo largo de la historia vemos como siempre que los pensamientos sociales toman una posición, esta empieza a salirse de control hasta llegar a extremos innecesarios, las posiciones centrales nos resultan casi imposibles. Como cuando un gobierno toma una posición de derecha, llega un momento en que el que el pueblo se cansa, y en las próximas elecciones, el gobierno hay un giro drástico de izquierda, desestabilizando el funcionamiento del estado, y creando un pueblo que nunca está conforme con su situación. Los seres humanos necesitan una polaridad en sus opiniones y posturas.

• El discurso presenta una contradicción al afirmar que los seres humanos son por naturaleza neutrales, pero que en el transcurso del tiempo se han polarizado sus opiniones.

• El texto presenta una contradicción al afirmar que la humanidad siempre ha buscado ser de izquierda o de derecha y que esta actitud lo ha llevado a soportar revoluciones.

• Las afirmaciones son contradictorias cuando afirma que la polaridad no le ha traído al estado ningún beneficio, pero que las posiciones extremas son necesarias en el desarrollo de la sociedad.

• Las afirmaciones que se presentan se vuelven contradictorias al sostener en la neutralidad que el ser humano posee por naturaleza y la decisión de polarizar las opiniones y posturas políticas.