
Evaluación de entrada-matemática
Authored by Mario Torre Mina
Mathematics
4th Grade
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6 questions
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1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
1) En la figura, AD = DC, AB = AC, ángulo ABC=75°, ángulo ADC=50° ¿Cuánto mide el ángulo BAD?
a)30° b)65° c)95° d)75°
e)N.A.
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2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Si el perímetro del patio de la Institución Educativa “José Félix Bogado” es un cuadrado y mide 1,9 metros. ¿Cuánto mide cada uno de sus lados?
a)0,6m b)0,45m c)0,75m d)0,9m e)N.A.
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3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
3.-En relación con los datos del triángulo, ¿cuál de las siguientes razones trigonométricas es correcta?.
a)Seno A= 4/3 b)
cos B=4/5 c)tan A =5/4 d) csc B=3/5
e)N.A.
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4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
4.-¿Cuál de los siguientes es el resultado de la operación?
a)4/3 b)-4/3 c)3/4 d)-3/4 e)N.A.
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5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Hallar el número que sigue en cada sucesión.
4; 6; 9; 14; 22;…………
a)24 b)34 c)44 d)30 e)N.A.
SOLUCIÓN
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6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Calcular “X”
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