Sistema de numeração decimal

1. A professora de Lia pediu a ela que fizesse a decomposição de um número. Observe como ela fez essa decomposição na lousa. Que número foi decomposto?

• 300 608

• 30 608

• 3 608

• 368

Gustavo fez 2 469 pontos em um jogo. Esse número corresponde a:

• 2 unidades de milhar, 6 dezenas e 9 unidades

• 2 unidades de milhar, 4 centenas e 9 unidades.

• 2 unidades de milhar, 6 centenas, 4 dezenas e 9 unidades.

• 2 unidades de milhar, 4 centenas, 6 dezenas e 9 unidades.

João mora na rua da escola em que estuda. O número de sua casa é 4 031. Como lemos esse número?

• Quatro mil trezentos e um.

• Quatrocentos e trinta e um.

• Quatro mil e um.

• Quatro mil e trinta e um.

O algarismo que está na ordem da centena do número 8 543 é:

• 8

• 5

• 4

• 3

O ponto A da reta numérica representa que número?

• 1

• 2

• 3

• 4

A tabela a seguir mostra a altura de quatro crianças. A criança mais alta é:

• Caio

• Alberto

• Lia

• Juliana

Uma professora da 4a série pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.

Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa pedida?

• A

• B

• C

• D

Observe alguns dos cartões numerados que Henrique usava em uma brincadeira com os colegas.

Qual é o maior número que pode ser formado com esses algarismos?

• 6 723

• 7 236

• 7 623

• 7 632

Paula e seus amigos estão fazendo uma faixa numerada no

chão para uma gincana.

• 38

• 39

• 40

• 41

Ana inventou um jogo utilizando uma sequência numérica. Obedecendo à regra dessa sequência, o número que deve ser colocado na casa vazia é:

• 28

• 29

• 30

• 31