UNIDAD 3 PSICOLOGÍA EDUCATIVA

¿Cuál es el objetivo de la psicología del lenguaje?

• Conocer como se percibe la información que llega del exterior, como se procesan, almacenan, razonan y solucionan problemas.

• Estudiar la expresión de las emociones y como las expresamos

• Almacenar el conocimiento de lo que ocurre en el entorno

¿De dónde surge el habla según Wundt?

• De la fonética, la gramática, producción y comprensión del lenguaje

• En la apercepción de una impresión general de la conciencia y procesos de análisis

• Para transmitir información y mensajes de forma ilimitada.

¿Cómo aborda la psicología el análisis del lenguaje?

• Estímulos, léxico, procesamientos sintácticos

• Gramática, comprensión y actividades cognitivas

• Componentes (formales y estructurados), contenidos y funcionales

¿El pensamiento es utilizado para?

• l. La resolución de problemas

• ll. Evocar experiencias vividas

• lll. Captar información sensorial

• IV. La toma de decisiones

En la clase de psicología a los estudiantes les pidieron pensar en una cabaña, ¿Qué es lo primero, que se les vendrá en mente?

• la imagen de la cabaña

• el concepto de cabaña

• la idea de la cabaña

¿Cuál es la base bilógica del pensamiento?

• la corteza pre-frontal

• hemisferio izquierdo

• lóbulo temporal

¿Cuáles son las características más comúnmente aceptadas de la creatividad?

• flexibilidad, fluidez

• colaboración, diseño

• elaboración, originalidad

• llamativo, diseño

• colorido, técnica

Son algunas técnicas psicológicas empleadas en la catarsis

• Método catártico y liberación emocional

• Técnicas emocionales y psicológicas

• Asociación libre y método catártico

Definió la catarsis como la liberación emocional

(a)  

Es la liberación emocional y se refiere a la purgación de los conflictos inconscientes

• Técnicas para la liberación mental

• Catarsis Social

• Psicología del pensamiento