REVISÃO - VG - 2º ANO

O Brasil JOVEM necessita DE INCENTIVOS.

Os termos destacados no período acima são, respectivamente:

• adjunto adverbial e objeto direto.

• predicativo do sujeito e objeto direto.

• adjunto adnominal e complemento nominal.

• adjunto adnominal e objeto indireto.

Na tirinha temos uma sequência de orações iniciadas por "Eu tenho/morro de medo...". Com relação à classificação sintática das expressões "de avião", "de filme de vampiro" e "de tubarão em piscina," temos

• objetos diretos.

• objetos indiretos.

• adjuntos adnominais.

• complementos nominais.

A cobrinha chega em casa e pergunta para o seu pai:

— Papai, é verdade que somos venenosas?

— Não, MINHA FILHA, nós não somos — respondeu o pai. — Mas por que está querendo saber isso agora?

E a cobrinha:

— É que eu acabei de morder a língua.

Votorantim com você. Boletim informativo bimestral da Votorantim Cimentos, pág 8, ano 1, n. 4, dez. 2003.

Indique a função sintática da expressão “minha filha” destacada no texto.

• Vocativo.

• Aposto.

• Complemento nominal.

• Adjunto adnominal.

No primeiro quadrinho, qual é a função sintática da palavra valente?

• Aposto.

• Vocativo.

• Adjunto adnominal.

• Complemento nominal.

Um exemplo de termo que exerce a função sintática de vocativo é:

• ESTUDANTES, leiam!

• OS ESTUDANTES deveriam ler.

• É preciso que OS ESTUDANTES leiam.

• Os livros foram lidos PELOS ESTUDANTES.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado é adjunto adnominal.

• Sua falta aos encontros SUFOCAVA o nosso amor.

• Ela é uma FERA maluca.

• Ela é maluca por lambada NACIONAL.

• Não tenho MEDO da louca.