แบบทดสอบ เรื่อง การเขียนเพื่อการสื่อสาร 2 ม.3

แบบทดสอบ เรื่อง การเขียนเพื่อการสื่อสาร 2 ม.3

9th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

นิทานเวตาล

นิทานเวตาล

9th Grade

10 Qs

THAI M.3

THAI M.3

9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

แบบทดสอบ เรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

9th - 12th Grade

10 Qs

คำยืมภาษาเขมร

คำยืมภาษาเขมร

9th Grade

10 Qs

สมาส สนธิ

สมาส สนธิ

3rd - 12th Grade

15 Qs

คำที่มีความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัย

คำที่มีความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัย

6th Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน 2/63

แบบทดสอบหลังเรียน 2/63

1st - 10th Grade

10 Qs

Module of Inquiry : Infographics & Tools

Module of Inquiry : Infographics & Tools

9th - 12th Grade

14 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง การเขียนเพื่อการสื่อสาร 2 ม.3

แบบทดสอบ เรื่อง การเขียนเพื่อการสื่อสาร 2 ม.3

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Hard

Created by

Supaporn Yaijaem

Used 134+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การเขียนในข้อใดมีลักษณะคล้ายกับการเขียนอธิบาย

การเขียนชี้แจง

การเขียนโต้แย้ง

การเขียนรายงาน

การเขียนแสดงความคิดเห็น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เรื่องที่นำมาเขียนอธิบาย ควรมีลักษณะอย่างไร

เรื่องที่ทันสมัย

เรื่องที่เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวัน

เรื่องที่น่าสนใจ น่ารู้ และต้องการคำอธิบาย

เรื่องที่ให้ความรู้ ความคิด และนำไปปฏิบัติตามได้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่วิธีการเขียนอธิบาย

ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย

ใช้ถ้อยคำที่กระชับ รัดกุม

เขียนเรียงลำดับขั้นตอนในการปฏิบัติ

เขียนโดยยกเหตุผล และมีตัวอย่างประกอบชัดเจน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บุคคลใดเขียนแสดงความคิดเห็นไม่ถูกต้องตามหลักการ

กุ้ง ไม่มีอคติในเรื่องที่เขียน

หอย เขียนเพื่อชักจูงเกลี้ยกล่อมผู้อื่น

ปู เขียนโดยใช้ข้อมูลในการนำเสนอที่ถูกต้อง

ปลา ต้องการเขียนเพื่อให้เกิดการปรับปรุง เปลี่ยนแปลง พัฒนาไปในทางที่ดี

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดแสดงว่า เลือกเรื่องที่เขียนรายงานศึกษาค้นคว้า

ไม่ถูกต้องตามหลักการ

นิด เลือกเรื่องที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในสังคม

น้อง เลือกเรื่องที่ยังไม่มีผู้เขียน หรือยังไม่แพร่หลาย

นงค์ เลือกเรื่องที่ตนมีความสนใจและมีประสบการณ์

น้ำ เลือกเรื่องที่ผู้อ่านสนใจ เหมาะสมกับผู้อ่าน และเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การใช้ข้อมูลภาคสนามในการทำรายงานการศึกษาค้นคว้าทำได้โดยวิธีใด

ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมจากการขุดค้นในสถานที่จริง

ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมจากสื่อที่มีความหลากหลาย

ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมจากเอกสารที่ยังไม่ได้ เผยแพร่

ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมขึ้นจากการทดลอง การสัมภาษณ์ การสังเกต และอื่นๆ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบตอนต้นของรายงานการศึกษาค้นคว้า

คำนำ

สารบัญ

ภาคผนวก

กิตติกรรมประกาศ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?