Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, Europa se propuso avanzar hacia la integración. Para el año de 1946 se estableció la idea, que a partir de 1957 se concretaría como La Comunidad Económica Europea (CEE), y que desde 1993 se denomina Unión Europea. En esta última etapa se organizó un mercado común, las barreras fronterizas fueron eliminadas para propiciar el libre tráfico comercial. Con el nuevo siglo entró a funcionar una moneda única, conocida como el Euro. A raíz de estos cambios, los intereses económicos de la Unión Europea han producido en el comercio mundial:

PRUEBA PROMOCION ANTICIPADA NOVENO

Quiz
•

Janeth Jimenez
•
Other
•
12th Grade
•
1 plays
•
Hard
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Que Europa lidere la fijación de políticas sobre la inversión de capital para la industria
La unión económica de Estados Unidos con América Latina
Que Europa se convirtiera en el primer exportador mundial de productos industriales
Un aumento sensible de la producción petrolera de Europa
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Las democracias liberales y el socialismo, pese a ser sistemas políticos opuestos, se unieron para enfrentar el
fascismo durante la II Guerra Mundial. Filosóficamente eran progresistas, y se oponían a los preceptos reaccionarios del fascismo. La diferencia entre progreso y reacción se puede evidenciar en la forma en que percibían nociones como la de igualdad: para los progresistas todos los seres humanos son iguales y para los reaccionarios factores como la raza y la cultura fundamentan la superioridad de algunos pueblos frente a otros. Los fascistas alemanes consideraban la raza aria superior, porque
Era biológica y culturalmente pura, pues no se degradó en el contacto con otros pueblos
Las razas eslavas y latinas eran impuras como producto de las uniones indiscriminadas
Los negros, árabes y latinos pertenecían a pueblos históricamente dominados
Pertenecía a una estirpe milenaria destinada a salvar la civilización occidental
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La Economía Mundo, tiene su origen en el siglo XIX donde las relaciones mercantiles que se establecieron crearon vínculos de subordinación y dependencia entre algunos Estados considerados como centro y otros de carácter periférico. La Globalización, hace referencia a mecanismos uniformizadores que propenden por una homogeneización del proceso económico, dónde el agente principal es el mercado, que actúa como elemento unificador de las diversas sociedades poniendo en contacto algunas regiones. Una de las diferencias de la Globalización respecto a la Economía Mundo se expresa en la:
Reducción del mercado, la fragmentación espacio temporal y el estancamiento del sistema productivo
Hiperinflación de los bienes y servicios, el surgimiento de una cultura heterogénea y la implantación de normas de calidad ISO 2000
Comprensión espaciotemporal, la movilidad del capital y la tendencia a la estandarización de las normas de consumo
Desregulación del sistema financiero internacional y la macdonalización de los hábitos de consumo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
CONTESTE LAS PREGUNTAS 4 y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Al terminar la Primera Guerra Mundial los vencedores reorganizaron las fronteras de Europa. Una de las consecuencias de este proceso, fue el establecimiento de Yugoslavia en 1918, como un reino de serbios, croatas y eslovenos, desconociendo a los albaneses y los antagonismos internos. Durante los años noventa del siglo XX, los serbios desataron una persecución sangrienta contra la población de los otros grupos, generando una guerra civil y uno de los mayores genocidios de la época contemporánea.
4. Una conclusión que podemos extraer de este proceso es que:
El conflicto de los Balcanes es consecuencia directa de los acuerdos del tratado de Yalta
La formación de un país debe obedecer a procesos histórico-culturales propios, más que a imposiciones externas
Yugoslavia fue una nación que se construyó de acuerdo con los intereses de todos los pueblos que habitaban la región
Los albaneses son una comunidad diferente a los demás componentes étnicos de Yugoslavia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo con la información anterior, puede decirse que
Los croatas pretendieron establecer un dominio étnico y cultural en toda la región
Los albaneses resistieron la imposición a vivir de manera diferente a sus tradiciones
La Primera Guerra Mundial estableció un nuevo orden político injusto e inequitativo
Los croatas y los eslovenos fueron pueblos que no intervinieron en el conflicto
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La Globalización impone muchos retos a las comunidades indígenas colombianas, especialmente porque ha propiciado tensiones culturales y territoriales en estas comunidades, las cuales se manifiestan en :
Nuevas formas de asumir la relación con la naturaleza y con el medio.
El frecuente uso de idiomas como el inglés o el francés y la modificación de costumbres
Formas impuestas de organización social y de participación política.
Prácticas de consumo que se difunden a través de medios masivos de comunicación social.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Colombia es un país tradicionalmente agrícola. Actualmente las actividades agrarias afrontan innumerables problemas, dentro de los cuales se destaca que la producción agrícola ha pasado a un tercer plano en la economía nacional, situación que impide una óptima comercialización de los productos del campo. La solución más inmediata y adecuada al problema de la comercialización es :
Realizar campañas que promuevan la organización de cooperativas campesinas
Dedicar gran parte de los ingresos nacionales a la tecnificación del campo
Realizar una reforma que permita una distribución equitativa de las tierras
Crear centros de acopio y reducir las importaciones de productos del campo.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En Colombia existen varias áreas con alta biodiversidad. Dichas áreas se ubican en la Sierra Nevada de Santa Marta, él chocó biogeográfico, el Catatumbo y la Amazonia, entre otras. En el contexto del desarrollo sostenible, una actividad básica para desarrollarse en estas áreas, debería encaminarse a
Explotar la riqueza de fauna y flora para fomentar el comercio de especies e incrementar el desarrollo económico del país
Facilitar la incursión de multinacionales de fármacos para que ellas obtengan patentes que beneficien a la humanidad
Establecer y consolidar el sector turístico en masa aprovechando la alta demandada internacional de estos escenarios
Fomentar la investigación de las áreas biogeográficas incorporando el saber popular sobre el manejo de estos recursos naturales
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Alfredo Vanín, un habitante del pacífico colombiano explica que: "Si a alguien se le pregunta, “De dónde eres tú”, dice “yo soy del río Chaguí”, aquí en Nariño o “yo soy del río Saijá” en el Cauca. Más que hablar de su pueblo, primero es el río" Según lo declara Alfredo Vanín para los habitantes del pacífico colombiano
El río es la referencia geográfica más inmediata
Las orillas de los ríos se constituyen en su hogar
Su origen esté en los ríos Chaguí y Saijá
Es más importante el río que el pueblo
10.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En Colombia, las ramas del poder público pueden ejercer control político entre sí para garantizar el equilibrio de poderes y evitar abusos. Una de estas ramas cuenta con dos mecanismos: la citación a un debate de control político y la moción de censura. La citación a un debate de control político permite indagar sobre las acciones u omisiones de los funcionarios del Estado, así como obtener información relevante de su gestión y del cumplimiento de sus labores. Por otro lado, la moción de censura es un mecanismo a través del cual se reprocha la actuación de uno o varios ministros, dando lugar a la separación de su cargo. Tomado y adaptado de: www.congresovisible.org. De acuerdo con la Constitución política de Colombia, ¿cuál de las ramas del poder puede ejercer control político a través de citaciones y mociones de censura?
La Rama Electoral.
La Rama Ejecutiva.
La Rama Judicial.
La Rama Legislativa.
Explore all questions with a free account
Similar Resources on Quizizz
14 questions
Explorando La Isla del Tesoro

Quiz
•
6th Grade - University
14 questions
Examen departamental- Apreciación del arte

Quiz
•
1st - 12th Grade
14 questions
Vicios del lenguaje

Quiz
•
12th Grade
10 questions
La Metamorfosis / Franz Kafka

Quiz
•
12th Grade
10 questions
SESION 11.- APARATO RESPIRATORIO

Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Toulmin

Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
SISTEMA TRIBUTARIO

Quiz
•
12th Grade
12 questions
Razonamiento verbal

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Quizizz
17 questions
CAASPP Math Practice 3rd

Quiz
•
3rd Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
21 questions
6th Grade Math CAASPP Practice

Quiz
•
6th Grade
13 questions
Cinco de mayo

Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Reading Comprehension

Quiz
•
5th Grade
20 questions
Types of Credit

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
4th Grade Math CAASPP (part 1)

Quiz
•
4th Grade
45 questions
5th Grade CAASPP Math Review

Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Types of Credit

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Taxes

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Managing Credit

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Investing

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Insurance

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Common Grammar Mistakes

Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
Paying for College

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Understanding Biological Evolution

Interactive video
•
9th - 12th Grade